20xx年小班新生家長(zhǎng)會(huì)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-15 02:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們與他的父母聯(lián)絡(luò)后，他的爸爸非常主動(dòng)地與我們老師溝通，他告訴我們小孩性格如何樣，平時(shí)有些什么愛好，喜愛什么動(dòng)物，以及喜愛聽什么故事。正好那天他把他最喜愛聽的《三只小豬》這本書帶來(lái)了，我就在組織活動(dòng)的時(shí)候講這個(gè)故事了，一邊講一邊有認(rèn)識(shí)地咨詢他，他不記得了哭鬧，一下子快樂起來(lái)了，如今這小孩已經(jīng)習(xí)慣幼兒園生活了，也非常喜愛和我們老師親近。我們通過(guò)近階段的引導(dǎo)教育，小孩們已慢慢地能交融到大集體中，在成人的提示下能跟老師、阿姨咨詢好、道別，根本的一日常規(guī)也能跟上，但是由于年齡的差異與家長(zhǎng)過(guò)分溺愛和遷就使不少小孩構(gòu)成了驕氣、霸道等不良個(gè)性，顯得自由散漫，上課時(shí)個(gè)別小孩走來(lái)走去，總是不能安靜地坐在位置上面，活動(dòng)時(shí)有的爭(zhēng)搶玩具、椅子等，也有的較內(nèi)向、膽怯，不肯多說(shuō)話。大部分幼兒自理才能較差，不會(huì)穿衣服、鞋子，不會(huì)本人吃飯，大小便自理有困難，但是也有一部分幼兒性格較活潑，能和同伴交流游玩，愿意在集風(fēng)光前表演節(jié)目。
為了使小孩們盡快穩(wěn)定情緒，習(xí)慣幼兒園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)認(rèn)識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，獲得可喜的進(jìn)步。
在這里，我覺得非常有必要向家長(zhǎng)們介紹一下幼兒園和托兒所的區(qū)別，讓家長(zhǎng)更多地理解我們的幼兒園，我們的教材是用這本華師大的〈建構(gòu)式課程〉
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