20xx小學(xué)三年級(jí)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文1)(編輯修改稿)
2025-01-15 00:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加、減法。 在現(xiàn)實(shí)的生活情境里感受并認(rèn)識(shí)千克和克，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐明白1千克=1000克。 理解24時(shí)記時(shí)法，能進(jìn)展一般記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的換算?！ 】臻g與圖形 理解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)，理解長(zhǎng)方形和正方形一樣的地點(diǎn)。明白長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬、正方形的邊長(zhǎng)。 理解平面圖形周長(zhǎng)的含義，能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形和其他簡(jiǎn)單平面圖形的周長(zhǎng)?！ ∶靼孜矬w的正面、側(cè)面和上面。明白從一個(gè)角度觀察長(zhǎng)方體形狀的物體，最多只能看到三個(gè)面。能指出從正面、側(cè)面和上面觀察到的由三個(gè)同樣大的正方體擺成的物體的視圖，能依照視圖擺出相應(yīng)的物體。 統(tǒng)計(jì)與概率 能用比擬有效的方法搜集、整理數(shù)據(jù)，會(huì)用表格或簡(jiǎn)單的條形圖表達(dá)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。 理解事件發(fā)生的可能性有時(shí)相等，有時(shí)大些或小些。會(huì)用偶然、經(jīng)常等詞語(yǔ)描繪可能性的大小?！ ??！ 〗?jīng)歷在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)→分析數(shù)的組成→探究數(shù)的讀法與寫法→比擬數(shù)的大小等一系列學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的過(guò)程，以及把一個(gè)物體或圖形平均分并用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份的過(guò)程，用詳細(xì)的數(shù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，開(kāi)展數(shù)感和符號(hào)感?！ ≡谔骄靠谒恪⒐P算和估算方法的過(guò)程中，進(jìn)展
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