20xx四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)老師參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-14 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，對(duì)與成人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，而對(duì)與一個(gè)十幾歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有意想不到的難。他們或者忙于寫(xiě)，或者什么也記不到，甚至?xí)鸬椒恋K上課的反作用，但這是小孩為今后學(xué)習(xí)必須掌握的一項(xiàng)課堂技能。如今我的要求是我的講的時(shí)候要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，我會(huì)留出時(shí)間給小孩們記筆記，同時(shí)我會(huì)檢查他們的課堂筆記。課外良好的適應(yīng)表現(xiàn)為：(預(yù)習(xí)的要求是聽(tīng)磁帶朗讀,把不會(huì)的單詞,詞組或句子利用書(shū)后的單詞表查好意思),，保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺(jué)自發(fā)地進(jìn)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作；能自覺(jué)閱讀和運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)籍（包括時(shí)代英語(yǔ)報(bào)、英語(yǔ)字典）。以上這些，事實(shí)上是后續(xù)學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)，作用是不容無(wú)視的。
再者，要關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)過(guò)程，不要只注重結(jié)果。意思是說(shuō)不要等成績(jī)出來(lái)了再說(shuō)，而是時(shí)刻關(guān)注小孩每一天的成長(zhǎng)。所謂：好好學(xué)習(xí)，天天向上。一口吃不成胖子，一天養(yǎng)不成好適應(yīng)。比方說(shuō)，每天，我們是否聽(tīng)到小孩大聲地說(shuō)或讀英語(yǔ)，大聲尤其重要，由于英語(yǔ)的語(yǔ)音較漢語(yǔ)來(lái)講，比擬夸大，聲音小，容易造成發(fā)音不到位，錯(cuò)音也不容易被發(fā)覺(jué)；每天是否聽(tīng)見(jiàn)小孩房中響起英語(yǔ)地課文錄音；每天是否能聽(tīng)到小孩脫口而出簡(jiǎn)單地英語(yǔ)句子。我驚喜的發(fā)覺(jué)我們的大部分小孩如今的朗讀才能特別強(qiáng),一個(gè)個(gè)讀的那么好,那么流利,那么有模有樣,建議家長(zhǎng)回家聽(tīng)一聽(tīng)你的小孩的英語(yǔ)朗讀,你會(huì)和我一樣有驚喜的感受.
三、不僅要關(guān)懷小孩身體健康，更要關(guān)注他們的心理開(kāi)展。
興趣、情感和態(tài)度等非智力要素對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)起著極其重要的作用。中低年級(jí)小孩往往興趣特別高，但到了高年級(jí)，隨著難度加大，興趣
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