20xx初二信息技術(shù)教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明確教學重點、難點關(guān)鍵，探究、研究疑難征詢題及有關(guān)微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前12周，做到每課必備，寫好教案?！ ☆I(lǐng)會大綱精神，研究教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育。二備重點突出，打破難點方法得當。三備信息技術(shù)根本概念。四備信息技術(shù)根本操作用語、根本術(shù)語。五備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié)。六備疑難征詢題的處理思路。七備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵。八備學生自學提綱。九備操作練習作業(yè)精選。十備課堂教學的總設(shè)計。 二、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，構(gòu)成技能、技巧，表達以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書標準明晰，教態(tài)親切、自然，采納多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生才能培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記?！ ∪?、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于穩(wěn)定教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)根底知識、根本技能的訓練?！ ∷?、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學過的每一單元及時進展雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺?！ ∥濉⒄J真組織輔導：按照學生實際情況采納多元化的輔導，協(xié)助分析緣故，啟發(fā)思維，尋求正確的操作適應和方法。采納多關(guān)心、多提征詢協(xié)助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。關(guān)于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。 提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。關(guān)于優(yōu)秀生可以適當學《信息技術(shù)教學指導綱要》以外的知識來充實本人，并在學習中逐步構(gòu)本錢人的技能、技巧。關(guān)于學困生在課上、課后給予關(guān)心、協(xié)助和指導。關(guān)于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長?！ ！ 》e極開展信息技術(shù)課堂教學方式的研究，通過討論學習，總結(jié)得失，并將本人的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學
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