20xx初中美術(shù)老師個(gè)人教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?？傮w計(jì)劃為指針，以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo)，努力為學(xué)生的全面開(kāi)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)美術(shù)知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫(huà)技能。同時(shí)也對(duì)初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用，為全面培養(yǎng)初中生綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著奉獻(xiàn)?！ 《?、本學(xué)期的任務(wù)目的： (1)、重點(diǎn)抓八年級(jí)的美術(shù)課。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況做好因人施教，抓重點(diǎn)、帶全面?！ ?2)、首選抓技法課教學(xué)。有如此的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的，現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育，是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不可否認(rèn)，但是，應(yīng)該如此考慮，在理論構(gòu)成的而同時(shí)，假設(shè)學(xué)生的技法難以跟上步伐，那么學(xué)生特別可能會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣， 介于如此的一個(gè)征詢(xún)題，我仍然計(jì)劃先把技法拿到第一位置來(lái)作前導(dǎo)，首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”，短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來(lái)，能夠根本到達(dá)一定的水平，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)展?！ ?3)、我計(jì)劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！ ?4)、八年級(jí)初步掌握素描幾何體的根底知識(shí)、繪畫(huà)技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫(xiě)生色彩靜物和素描人物等知識(shí)技能?！ ?5)、我計(jì)劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)和才能，諸如審美才能，集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作才能等?！ ?6)、積極參加美術(shù)課外活動(dòng)，在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)歷完成任務(wù)。同時(shí)提高本人的思想品德修
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