20xx初三年級組英語教學工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課，會使我們做到胸中有數(shù)，不管是重點、疑點、難點的落實，征詢題的設計，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學生(因人施教)，才能運用自如，得心應手，才能有效提高課堂教學效率?！ 《?、注重非智力要素開發(fā)是提高課堂效率的關鍵?！ ∶嫦蛉w，全面提高英語教學質(zhì)量，同時更要注重非智力要素(即決心、興趣和適應等)的開發(fā)，這對后進生尤為重要。由于他們?nèi)狈χ饔^能動性，學習決心缺乏，興趣不濃，適應不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導致成績差。愛因斯坦說過興趣是最好的教師。初中學生精力旺盛，經(jīng)歷力好，獵奇心強，求知欲高，一般都能學好英語的。關鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆嫷丶ぐl(fā)不同層次學習的學習興趣，如開展多種多樣的口語活動，朗讀競賽，興趣游戲等等。不斷增添學生的新鮮感，激發(fā)學習英語的興趣。 三、上好英語復習課。 初三面臨的是畢業(yè)考和升學考試對復習課要求特別之高。英語的復習課不是學習內(nèi)容的簡單重復，而是用新的教學方法在高層次上再現(xiàn)往常學過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時間短，因而復習課也要精心備課，將學過的各種語言現(xiàn)象進展系統(tǒng)的歸納、整理、分析。要認真設計課堂教學程序，運用系列化教學
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