20xx初三學生寒假各科復習參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 《讀者》、《青年文摘》、報紙副刊美文等篇幅較短、文字優(yōu)美的文章。優(yōu)秀作文選也可以看，但不能過分依賴。有些學生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來，希望上考場時能照搬，如此做風險特別大。正確的做法是將文章吃透，從中學習審材立意的方式、運用語言的技巧?！ 》€(wěn)定成績確實是成功。在寒假里，同學們首先要做的，確實是通過期末考試試卷總結本人掌握了哪些根底知識，然后不斷熟悉這些知識。如此能防止中考時發(fā)生把會做的標題做錯的遺憾。而且，關于已經掌握的知識，同學們復習起來會更得心應手，效果更好，從中還能感遭到學習成功的歡樂，樹立起自決心?！ 〗酉聛聿攀遣槁┭a缺。查漏補缺也要有針對性，主要看那些當時不會做，出考場后跟同學一對答案或經老師講解立即就能醒悟的標題。立即能醒悟說明同學們可以掌握這些標題里的知識，具備相應解題才能，只要再加把勁就能攻克。關于那些特別難的題，老師講了也不明白，或聽講后會做了，換一種題型又不會做了，建議同學們仍然舍棄掉。這種題多做無益，還容易打擊學習積極性，使決心受挫。而在精神壓抑的情況下學習是不可能學好的。 同學們復習時一定要抓根底。詳細做法是把過去所學知識按物質的構造、物質的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關計算等根本概念，進展總結。這些概念老師在課堂上已講過，需要同學們本人再提煉一遍。對此，婁志武老師提出了12字要求：認識明晰、理解深化、留意運用。認識明晰指對概念的把握要準確。理解深化主要是要培養(yǎng)本人的應用、考慮認識，看看原理在實驗中、化學征詢題是如何運用的。留意運用指對概念要活學活用。由于零散知識不能構成才能體系，同學們還要按照知識內在聯(lián)絡，將所學知識體系化，建立起一個知識網絡?！ 』瘜W知識復習需要做典型例題。不要為了會做而做，而要通過做題掌握、穩(wěn)定所學知識。題不求多，但一
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