20xx初三下學期班主任工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-01-14 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 同進步，共同提高。彼得羅夫斯基和施巴林斯基在《集休的社會心理學》年說:“教育過程是在集體中并通過集體來實現(xiàn)的?！痹谌昙壍牡诙W期，我們應該留意學生之間各門學科的平衡開展。按照各學科的學習特點，引導學生不斷加強薄弱學科的學習，防止部分學科的現(xiàn)象，使他們能明晰地理解“71=0”的緣故。在此期間，所有科目的教師都在爭分奪秒地帶著學生復習，以使他們的科目更好。時間對學生來說是最寶貴的。這時，班主任著眼全局，以身作則，與各學科教師親切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，催促學生多下功夫，兼顧各學科，不放棄任何一個學科，教師、學生、家長上下扭絞成一條繩子，構成全局，協(xié)調運作，把握共管，整體提高的場面。及時分析每月
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1