20xx全年度教師教學工作參考計劃2)2(編輯修改稿)
2025-01-14 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能；關于學習有困難的學生，利用自習課和下午第七、八節(jié)課的時間及時輔導他們，以防止知識債務。關于有特別才能的學生，他們將有更多的時機在數(shù)學課上探究。在語文課上，鼓舞學生練習小的寫作技巧，如重寫、接著寫作和模擬寫作，以培養(yǎng)學生的綜合才能，提高學生的綜合素養(yǎng)。培訓優(yōu)秀的輔助性差工作認真做好學習困難學生的指導和特別學生的培養(yǎng)工作。接著培養(yǎng)特別才能學生，開展針對性培訓，填寫特別才能學生檔案和后續(xù)輔導記錄，簽署保障學習困難學生的責任書，
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