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正文內(nèi)容

20xx優(yōu)秀教師業(yè)務學習心得體會(編輯修改稿)

2025-01-14 22:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 維上的懶常常表現(xiàn)為學習過程中的心不在焉、注意不集中。練習中懶的表現(xiàn)為練習速度慢,作業(yè)完成不及時,家庭作業(yè)拖拉等。針對以上情況,分別要施之有效的措施,在課堂中加強“快速提問”,增加提問的密度,把一些略簡單的問題請差生回答,讓他們形成一定的自信心。二是給他們板演的機會,讓他們養(yǎng)成良好的練習習慣。三是課堂作業(yè)堂堂清,教師要嚴格監(jiān)督,不給他們抄襲的機會。四是不能讓他們有拖拉家庭作業(yè)的機會,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時進行批評,并嚴格處理。
  我們不僅要鼓勵學生成績的進步,更要鼓勵學生良好學習習慣的形成,對學生能積極地發(fā)言、認真地練習,及時完成作業(yè)等都要及時地鼓勵。我們適當?shù)募?,正是為實現(xiàn)全體學生高效學習,實現(xiàn)課堂更大面積高效作準備。
  總之,理想的課堂教學是充滿生命力的,是“真實、樸實、扎實”的課堂。有效的課堂教學應該致力于“追求高效,減少低效,杜絕無效”的境界。全情的投入,注重研究,于細節(jié)處下功夫就一定能打造出高效的課堂!
  通過學習,我深刻地感到:
  要有新的教學理念
  教學改革的成功往往取決教師先進的教學理念。當前深化教育改革、推進素質(zhì)教育的一個重要的環(huán)節(jié)是如何充分發(fā)揮學生在學習中的主動性、積極性、情感性和創(chuàng)造性,使學生在學習過程中自覺、積極的探究。如果不能舍棄已有的固定模式和觀念,就不會注重發(fā)揮學生的主體作用。所以作為一名教師,要想上好課堂,必須在頭腦里有新的教學理念。只有這樣,才會在課堂改革中注重能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。
  真誠的贊揚
  對于那些缺乏自信的學生,真誠的贊揚他們?nèi)〉玫拿恳稽c成績最能激起他的學習熱情,仔細尋找發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,并且及時,適當?shù)亟o予贊揚。如:你的嗓子真甜,你的聲音真好聽等等。尤其對于那些很少得到表揚的學生,真誠的贊揚會讓他充分發(fā)揮內(nèi)在的潛力,甚至會成為他的人生轉(zhuǎn)折點。
  中肯地分析
  通過耐心細致又合理的分析,讓學生明白一個道理:也許別人在有些方面比你強,但你卻在另一個方面要比他強。當學生在由于嗓音不佳,音唱不準或其他原因而不敢開口唱歌時,明確的告訴她,她的其它方
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