20xx二年級(jí)少先隊(duì)工作參考計(jì)劃2(編輯修改稿)
2025-01-14 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)展方式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氣氛的構(gòu)成。
通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的構(gòu)成。
二、開(kāi)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的才能
注重挫折教育，加強(qiáng)心理承受力
(1)、注重自我教育，有效操縱不良情緒。當(dāng)學(xué)消費(fèi)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，協(xié)助學(xué)生找出緣故，尋找處理方法，如通過(guò)語(yǔ)言和別人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
(2) 、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)本人的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自決心。
創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’開(kāi)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)展因人而異的才能，智力的訓(xùn)練。課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到開(kāi)展。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的才能：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)展自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)才能。
注重樂(lè)觀教育，營(yíng)建良好的心情。通過(guò)目的鼓舞，加強(qiáng)學(xué)生的自決心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往才能，引導(dǎo)學(xué)生多方位考慮征詢(xún)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好征詢(xún)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“征詢(xún)題生”往往和
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