20xx主題班會教案教師節(jié)主題班會教案(編輯修改稿)
2025-01-14 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 獨立考慮，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持教師的工作，這是教師最大的欣慰。 同學C：我有時在校園里碰到教師覺得有些不好意思，就低著頭從她四周走過，沒有和她打招呼，這是對教師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向教師征詢好，不管她是不是我們班的任課教師，都要有禮貌。主持人：同學們都說得特別好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。 （3）接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡X教師還有Y教師？ 正方：朋友型教師至上。 反方：師生不宜太親近。 主持人：通過大家劇烈的辯論，從中我們可以得出如此一個結論：不管我們的教師是哪一品種型，他們都在用本人不同的方式愛我們，因此我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。 （4）下面請聽朗讀《教師，我們最尊敬的人》 （5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能確實是教師了。那么我們有沒有細心觀察過教師的工作是如何樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。 主持人：通過大家細微的觀察，大家不難覺察，教師的工作確實特別辛苦。教師為了我們的成長，精心備課，認真修正作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛
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