20xx下半年小學四年級實習班主任工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內容簡介】 的刊版的教育作用,采納自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園,我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與協助. 一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手: 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.(加減分制)如此學生既感到有趣,又有動力,如此變被動的各種要求為主動的行為,說到就要做到. 課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采納師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提示學生要留意的危險活動和場地,寓教于樂. 為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流淌紅旗),我們班預備設立整隊小天使班長配合管紀律,老師要放權利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的間隔,也要培養(yǎng)學生的自我約束才能. ,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. :要求穿著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. :每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,并進展保護環(huán)境和花草的教育. 四,班干部的培養(yǎng)方面 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理. 五,其他方面 班級治理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,:文明小標兵評選,小書法家,小制造家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,充分利用班級板報中的德育陣地,加強治理. ,我將
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