20xx校學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及建議(編輯修改稿)
2025-01-14 06:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展得豐富多彩且質(zhì)量較高，另２％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)較少，但質(zhì)量可以，卻有４６％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展頻繁但質(zhì)量不高，３３．９％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)少質(zhì)量差?？梢?jiàn)大部分同學(xué)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的組織和設(shè)計(jì)不滿意。社團(tuán)對(duì)社員發(fā)展的負(fù)責(zé)態(tài)度上，只有7．5%的學(xué)生認(rèn)為好，另３４．６％的學(xué)生認(rèn)為較好，卻有４５．３％的學(xué)生認(rèn)為一般，１２．１％的學(xué)生認(rèn)為差，可見(jiàn)社團(tuán)對(duì)社員在組織中的真實(shí)發(fā)展程度關(guān)注不夠?！ ?，直接影響了社員在社團(tuán)中的發(fā)展程度只有１０．１％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)內(nèi)部的管理制度完善且落實(shí)良好，社團(tuán)事務(wù)井井有條，３９．６％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)制度在完善過(guò)程中，社團(tuán)管理正在進(jìn)入有序運(yùn)作，但有４１％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)制度不完善，也沒(méi)有完善的跡象，有很多人為意志左右社團(tuán)的事務(wù)，甚至還有９．２％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)無(wú)制度可言，社團(tuán)事務(wù)亂糟糟。這說(shuō)明相當(dāng)一部分的社團(tuán)，管理水平低下，無(wú)法實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然，有超過(guò)７０％的的學(xué)生認(rèn)為所在社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的重點(diǎn)是發(fā)展社員的興趣、提高知識(shí)技能、提升社員素質(zhì)和活躍學(xué)校人文與學(xué)術(shù)氛圍，但社團(tuán)管理的混亂和較弱的活動(dòng)組織能力，直接影響了社員在社團(tuán)中的發(fā)展的實(shí)現(xiàn)程度?！ ?總結(jié)和建議 社團(tuán)對(duì)學(xué)生的吸引力是很高的，至少在一開(kāi)始是相當(dāng)高的，學(xué)生的參加比例非?？捎^，也就是說(shuō)，只要很好地發(fā)揮社團(tuán)對(duì)大學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)作用，社團(tuán)是能夠成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)以外的有效的成材途徑的?！ ?，目前學(xué)生在社團(tuán)中的發(fā)展是相當(dāng)有限的。原因主要是：①社團(tuán)的活力和運(yùn)作水平普遍不高，能吸引的社員幾乎都是對(duì)社團(tuán)充滿憧憬和熱情的大一學(xué)生，而大一學(xué)生在加入一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年后，大部分很快就失去了繼續(xù)下去的興趣。社團(tuán)不能盡如人意的活動(dòng)質(zhì)量、管理水平，以及吸引學(xué)生的時(shí)間有限，直接影響到學(xué)生在社團(tuán)中成長(zhǎng)發(fā)展的程度。②學(xué)生在社團(tuán)要求發(fā)
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