20xx新冠肺炎疫情預(yù)防班會(huì)教案(編輯修改稿)
2025-01-14 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才是方向。這場戰(zhàn)役告訴我們什么？我們能學(xué)到什么？ (一 ）迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化 ：大家是什么時(shí)候開始關(guān)注疫情的? 情緒如何？ 教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情，對疫情發(fā)展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動(dòng)來源于對自身和親人安全的關(guān)心，以及對疫情發(fā)展的可能性無法判斷，或者對自己的判斷產(chǎn)生懷疑。(分組討論) ：在這樣一個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)期，大家能怎么辦？ 怎樣才能讓自己身心健康? (分組討論) 學(xué)生分享：疫情期間的作息時(shí)間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)，守護(hù)好自己的身體健康。
教師小結(jié)： “巧”視情緒，適時(shí)自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，否理安排作息。宅護(hù)好自己的身心健康，既是對自己的負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn) 。
：疫情以來，大家的心情如何調(diào)整? (學(xué)生代表發(fā)言) 教師追問：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1