20xx打開(kāi)學(xué)生心靈之窗，投射老師關(guān)愛(ài)之光(編輯修改稿)
2025-01-14 04:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靈世界，就必須重視關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生，將學(xué)生看成自己家人，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的家庭生活，將學(xué)校、家庭結(jié)合起來(lái)，將德育與生活直接結(jié)合，真正掌握學(xué)生的家庭情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際心理需求，給予及時(shí)關(guān)心和幫助，讓學(xué)生得到精神上的支撐，獲得應(yīng)有的溫暖和關(guān)懷。教師在開(kāi)展德育時(shí)，必須堅(jiān)持以人為本的人文關(guān)懷精神，平等對(duì)待學(xué)生，用真心關(guān)愛(ài)學(xué)生。只有在關(guān)懷學(xué)生的基礎(chǔ)上，德育之光才能照亮學(xué)生心扉。簡(jiǎn)言之，德育工作的藝術(shù)就是關(guān)懷。 案例1：某班有一位男生，長(zhǎng)期遲交或不交作業(yè)，而且每天都看起來(lái)很疲憊。老師調(diào)查以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他每天放學(xué)后都去學(xué)校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，一直到很晚才回家。于是老師決定家訪，了解情況。剛開(kāi)始，他很抵觸，在老師的堅(jiān)持下，還是妥協(xié)了。當(dāng)老師來(lái)到他家之后才發(fā)現(xiàn)，其父母離婚了，現(xiàn)在他和父親一起住，但是父親每天工作很晚才回家。他每天去上網(wǎng)的原因其實(shí)就是尋找精神上的依托，很明顯他缺乏關(guān)懷。于是，老師暗下決心幫助其走回正軌，首先老師建議他父親以后多抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子，不要一心只在工作上。其次老師可在平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)該生。慢慢地，效果越來(lái)越明顯，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)相比以前有了飛躍。 ?。ǘ┮陨碜鲃t——樹(shù)立學(xué)生的德行榜樣 德育工作中的德不僅是對(duì)學(xué)
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