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20xx小學德育工作參考總結_9通用(編輯修改稿)

2025-01-13 23:34 本頁面
 

【文章內容簡介】 來都注重了學校文化的建立,創(chuàng)設了有特色的育人氣氛。
   xx一小注重建立合適學生身心開展、培養(yǎng)情感的環(huán)境文化。良好的環(huán)境文化是一種無形的力量,關于凈化學生心靈和熏陶學生情操,起著潛移默化的作用。近幾年,我校特別注重加強校園文化工程建立,不斷優(yōu)化學校物質和心理環(huán)境,強化“人文”教育,實現“環(huán)境”育人。
   我校先后在辦公室前、教室前、甬路、綠化區(qū)等醒目位置懸掛了名人畫像、警言格句、古詩賞析;建起了高標準的科技文化長廊和“小標兵”、“我能行”等賞識鼓舞導行展示臺。我們刊出的內容既有社會動態(tài),又有校園熱點;既有成果展示,又有奮斗目的;既有學生心聲,又有疑難解答。豐富的文化內涵,既貼近了學生實際,又與培養(yǎng)目的相吻合。這些融知識性、教育性、藝術性于一體的物質環(huán)境文化,構成了一道文明熏陶的亮麗風景線,展示著“潤物無聲”的育人成效。xx一小在歷年的全鎮(zhèn)校園文化環(huán)境大評比中名列第一。
   四、巧設活動載體,引導學生在生活體驗中得以升華。
   在“德育確實是學生的生活和學習”理念指導下,我校堅持了實踐活動為載體,通過學生主體參與和詳細實踐,有效地夯實了學生成
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