20xx委托書幼升小面試測試題1)1)(編輯修改稿)
2025-01-13 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 測評說明 定義： ，以為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。
、夠創(chuàng)造性地解決實際問題。
，將理論與實踐更好的結(jié)合。
意義： ，培養(yǎng)了孩子的觀察能力和動手能力。
，培養(yǎng)幼兒的空間想象力。
評分表格 分?jǐn)?shù) 25分 15分 5分 題目一 完成題目全部要求 能夠發(fā)現(xiàn)隱藏的圖形 無法正確數(shù)出三角形個數(shù) 題目二 完成題目全部要求 能夠發(fā)現(xiàn)隱藏正方體，數(shù)量數(shù)錯 找不到隱藏正方體 測評等級說明表： 能力等級 測評說明 A級 （4050分） 結(jié)果說明：能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成測試且準(zhǔn)確率在80%以上。
能力說明：具有較強(qiáng)的空間想象力，動手能力較強(qiáng)，敢于嘗試。對于圖形有較好的認(rèn)知，能夠較好的將圖形進(jìn)行比較。
建議改進(jìn)：處于此等級孩子需要更加專業(yè)的指導(dǎo)來擴(kuò)大孩子的視野，豐富孩子的感性知識和生活經(jīng)驗。
如：進(jìn)行幾何圖形的擺拼，用兩個/三個三角形盡可能多的拼擺出不一樣的圖形。
B級 （2040分） 結(jié)果說明：能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成測試且準(zhǔn)確率在60%以上。
能力說明：對于幾何圖形有較少的認(rèn)知，有空間想象潛力，能夠在簡單的提示下完成任務(wù)，需要專業(yè)指導(dǎo)。
建議改進(jìn)：處于此等級的孩子需要給予積極正確的引導(dǎo)，創(chuàng)造條件，讓孩子們異想天開。
如：用七巧板擺拼出一個你夢想的房子/一顆美麗的大樹等。
C級 （20分及以下） 結(jié)果說明：未能在規(guī)定時間內(nèi)完成測試且準(zhǔn)確率較低。
結(jié)果說明：對于基本的幾何圖形缺少認(rèn)知，空間想象能力較低，空間立體感不強(qiáng)。
建議改進(jìn)：處于此等級的孩子需要更多的鼓勵以及周邊環(huán)境的感染，從基礎(chǔ)開始進(jìn)行有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。
如：在講故事時/看動畫時突然停下來，讓孩子來說一說你覺得后面會發(fā)生什么事情。
推理能力（測試時間：5分鐘） （1）、小安和小特開心的來到了思庫星球的射擊訓(xùn)練場，射中了12個氣球，后面的3個氣球被遮擋住了，聰明的小朋友你知道是什么樣子的嗎？ 幼兒計算能力測評說明 定義： 、合理思考的能力，準(zhǔn)確有條理地表達(dá)自己思維過程的能力。
，學(xué)好數(shù)學(xué)必須具備的能力，也是學(xué)好其他學(xué)科、處理日常生活問題所必需的能力之一。
意義： 1.“思維訓(xùn)練開始越早，孩子的推理能力越強(qiáng)”。每個孩子都具
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