20xx初中班主任期末參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經(jīng)特別屢次的遭到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們內(nèi)心都有一個信念：我要為集體爭光。
狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每周的先進組。
特色之三：注重才能的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭認識，為了給更多的同學鍛煉的時機，我們進展了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)視，互相學習，輪番執(zhí)政。在這種氣氛下，班干部的工作特別盡心，特別認真，特別負責任。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。如此，既鍛煉了才能，又樹立了威信。我們還籌劃了特別多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們本人組織安排，既鍛煉了才能，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了特別多的歡樂!我們還成立了足球隊、籃球隊，讓我們的生活更豐富多彩!
特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，不斷最有默契，請你相信這份感情值得感謝。周記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的周記，利用學生軍訓的時間修正出來并還給他們，我如此做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫周記的好習慣，同時用本人的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。
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