20xx六年級(jí)班級(jí)工作參考總結(jié)至下學(xué)期(編輯修改稿)
2025-01-13 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，當(dāng)國(guó)旗班的任務(wù)圓滿完畢的時(shí)候，有一個(gè)小孩和我說(shuō)：“老師，好累好緊張啊，但我非?？鞓?lè)?！笨吹叫『⒛前l(fā)自內(nèi)心的笑臉，我明白他在這次活動(dòng)上又一次得到了鍛煉。
積極參與各種活動(dòng)，讓小孩找到自信。本學(xué)期，我們經(jīng)歷了讀書(shū)節(jié)和藝術(shù)節(jié)。每一個(gè)行動(dòng)的舉行，都是對(duì)師生的一次鍛煉，一次提升。宋老師引領(lǐng)班里的小孩，讀好書(shū)，談感悟，師生共讀，家校共讀，在誦讀活動(dòng)展示活動(dòng)中，同學(xué)們組織稿子到排練，有時(shí)下午排練到6點(diǎn)多，在所有同學(xué)和老師的努力下，我們班獲得了“讀書(shū)示范班級(jí)”的稱號(hào)。在藝術(shù)節(jié)大合唱活動(dòng)中，由于年齡的緣故，有的同學(xué)不想?yún)⒓?，“一個(gè)都不缺”，這是我關(guān)于學(xué)生參加集體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。因而，在排練的過(guò)程中，先做學(xué)生的思想工作，有時(shí)，做通了這個(gè)，那個(gè)又有咨詢題，為讓每個(gè)小孩都參加，及時(shí)地發(fā)校訓(xùn)通達(dá)，或是聯(lián)絡(luò)，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。我們班的一個(gè)小孩，從不去排練，不管用什么方法，如何都不會(huì)動(dòng)心，到了競(jìng)賽那一天，他校服都沒(méi)穿，我咨詢他：為什么沒(méi)穿校服。他沮喪地答復(fù)：媽媽沒(méi)給找。我從話語(yǔ)里聽(tīng)出了小孩也想?yún)⒓踊顒?dòng)，及時(shí)的給家長(zhǎng)打通。競(jìng)賽順利完畢，我們班獲得了合唱第二名的好成績(jī)。過(guò)后，媽媽打來(lái)：小孩非?？鞓?lè)，說(shuō)，媽媽?zhuān)覅⒓雍铣?，我們班得到了第二名的好成?jī)，小孩找到一點(diǎn)自信了。是的，只要給小孩時(shí)機(jī)，不管結(jié)果如何，關(guān)于小孩本身來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)成功了
成童禮，讓小孩們都有一顆感恩的心。和小孩一起進(jìn)展感恩敘事活動(dòng)，小孩們不管多苦多累，二十多個(gè)小孩都積極參
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