20xx作文為爸爸過生日(編輯修改稿)
2025-01-13 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 苦，讓我們一起來為他們唱支生日歌，好嗎？齊唱《祝你生日
快樂》。
過渡：你們唱的真好聽，看來你們都很愛他們，是嗎？有一位叫貝貝的小朋友，也和你們一樣非常喜歡她的爸爸。今天，貝貝的爸爸過生日了，可
是卻發(fā)生了意想不到的事，那是什么事呢？
【設(shè)計(jì)意圖:“興趣是最好的老師，同時(shí)又是創(chuàng)造的動(dòng)力?！睜I(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中感受過生日的快樂。利用他們的好奇心理，拋出問題，吊起他們的胃口，激起他們的發(fā)表看法的欲望，變欲望為一種交流?！?br />二、出示情境圖，指導(dǎo)觀察
請(qǐng)大家仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上畫了什么？他們?cè)诟墒裁?？臉上?br />情怎樣？（找兩名學(xué)生說說）
爸爸是干什么的？他干什么去了呢？
（1）學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際想象一下。
（2）開火車說說。
【設(shè)計(jì)意圖：李吉林老師說：“言語(yǔ)的發(fā)源地是具體的情境，在一定的情境中產(chǎn)生語(yǔ)言的動(dòng)機(jī)，提供語(yǔ)言的材料，從而促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展?！钡湍昙?jí)的學(xué)生以形象思維為主，抓住圖畫內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，給學(xué)生提供說話的材料，再拓寬教材。真正把生活與語(yǔ)文聯(lián)系起來，讓每個(gè)學(xué)生都能有話可說，并要求說
真話、說實(shí)話?！?br />三、展開想象，練習(xí)表達(dá)
剛才同學(xué)們都能聯(lián)系自己的生活實(shí)際，說
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