應用電子專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(編輯修改稿)
2024-12-16 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。 (3)心理素質(zhì)的差距。電子產(chǎn)品的研發(fā)需要百折不撓的精神，而作為一個大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。 (4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和多名有經(jīng)驗的電子工程師保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。 [檢查和反饋]在向有經(jīng)驗的工程師請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法達到現(xiàn)在的電子行業(yè)要求。所以決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。 四、計劃實施 [大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略]大學的學制為3年，在每一學期中，本人的學習重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的界限劃分，自己可以按學期為階段目標，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。 大學一年級兩個學期：探索期 [階段目標]職業(yè)生涯規(guī)劃和市場的認知。 [實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求。主要是要使我本人加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識，增強自己學習專業(yè)的自學性，培養(yǎng)自己的專業(yè)學習目標并讓自己初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標打下基礎(chǔ)。積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧。在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能。由于用
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