學(xué)前班學(xué)生評語(編輯修改稿)
2024-12-16 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，對嗎？ 4你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課個性專心，回答問題很用心，你的小手很能干了，每一天不僅僅能做好自我在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學(xué)了，期望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！ 4你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能用心幫忙老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能用心舉手發(fā)言。立刻就要上小學(xué)了，老師期望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！ 4你是一個天真可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做游戲時都能用心參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得個性精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡用心舉手發(fā)言，立刻就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你必須會更棒了。 4你是個聰明有禮貌喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手潛力很強，畫畫手工都很好。你的拼音數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶六一演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。期望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。 4你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。期望以后能專心聽講，用心回答問題，爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生。 4你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且此刻上課你也能用心舉手發(fā)言了，你做事情認真負責(zé)，你的作業(yè)又對又好，立刻就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自我的見解，那就更棒了。 4你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫忙別人，你的心還個性細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？ 4你好！你此刻可棒了，上課時主動大膽地舉手回答問題，發(fā)表自我的見解，你很喜歡做小實驗，能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密，在建構(gòu)區(qū)里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū)，受到大家的表揚，知道嗎？你的小眼睛每一天都需要休息，如果你每一天能安靜的午睡，老師和小朋友會更喜歡你。 4你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。 50、你是一個文靜乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自我的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自我的語言表達潛力。老師期望你再大膽一些，主動一些，好嗎？期望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。 5你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師十分欽佩你的適應(yīng)潛力。此刻的你，好學(xué)上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，個性喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期盼著你，正如你的名字一樣，揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 5女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)潛力。記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因為自我不留意，摔了兩次交，以后走路可要留意，別再讓自我受到傷害，做個健健康康的好孩子！ 5不一樣。更棒的是你的操作潛力也大大增強了?？傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得曙光之星稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光必須以你為榮！ 5你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數(shù)學(xué)操作潛力很強，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一齊快樂地游戲，但你上課不喜歡用心舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。就 5你是一個聰明伶俐的小男孩，這學(xué)期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還用心舉手發(fā)言，平時你很樂意幫忙同伴，繪畫比以前有進步。但是，有時候還比較淘氣，不能管住自我堅持完成任務(wù)才出去玩，就要上小學(xué)了，你必須會更加努力的，對嗎？俞睿 5你好！升入大班的你進步可大了，你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫，隨著音樂跳優(yōu)美的舞蹈，你最喜歡幫忙小朋友，經(jīng)常把自我的文具借給沒帶的小朋友用，受到老師和小同伴的表揚，小朝歌，你知道嗎？數(shù)字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎？ 5老師很高興看到你一天比一天進步。觀察潛力和思維潛力也有了不一樣程的提高。最高興的是看到你樂于助人，課堂上已敢于同學(xué)搶答，但自制力差，課堂有時開小差，希揚長避短，亮出自我風(fēng)采。 5你是一位懂事做事有職責(zé)心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自我的觀點，敢于向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽，這樣可不好哦！如果你能改掉這個小小的缺點，老師相信你上小學(xué)后會更棒的！ 5你是個活潑天真的孩子雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你會很棒的! 60、老師很高興看到你一天比一天進步。剛來學(xué)校時的你不樂于表達，動作緩慢，此刻的你動作迅速多了，樂于助人。老師推薦你平時多高聲朗讀，鍛煉自我，課堂上勤于思考，大膽答問，你會有
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