教育培訓機構實習的暑期社會實踐報告(編輯修改稿)
2024-12-15 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 老師更好的與學生溝通，提高教學質量。針對不同學生（主要是初一到高三的學生）的學習情況及要求，給予相應的課程輔導公司設有vip一對一、2人尊貴小班、5人精品小班三種教學模式，根據學生家長的要求以及學生的學習情況采用不同的教學模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學任務是輔導一名高一升高二的學生英語，這既是一次鍛煉，也是一個過渡，為之后帶精品小班打基礎，積累經驗。新概念英語（第二冊）的教學經過一段時間的培訓及教學實踐，學生的反響還不錯，公司經過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班里共有四個學生，小班的教學跟一對一的教學方式及難度有所區(qū)別，所以整個教學過程既是一
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