【文章內(nèi)容簡介】 聘 外語 +專業(yè)知識 的復(fù)合型外語人才。因此，培養(yǎng)具有一門 專業(yè)知識的復(fù)合型外語人才將成為未來外語人才的發(fā)展趨勢?，F(xiàn)在，不少大專院校為適應(yīng)新形勢下的外語人才需求，已經(jīng)由單一的語言教學(xué)改為復(fù)合教學(xué)，比如外語加經(jīng)貿(mào)、外語加外交、外語加法律等等。并為學(xué)生增設(shè)第二外語、公共關(guān)系等選修課以豐富學(xué)生的知識。 （一）關(guān)于商務(wù)英語 目前商務(wù)英語市場很火，幾乎知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在介入。據(jù)分析，參加商務(wù)英語培訓(xùn)的求學(xué)者主要群體有外企的白領(lǐng)、想進(jìn)入外企工作的大學(xué)生和從事國際貿(mào)易、交流的人員， 11 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) 這個群體人數(shù)最多，他們所能接受的培訓(xùn)費用相對較低，估計在 1～ 3 萬元比較合適。另一個群體是各企業(yè)的中高級 管理人才，他們是真正的高端商務(wù)英語用戶，如總裁 VIP 班。 目前，英語培訓(xùn)市場里比較好的商務(wù)英語培訓(xùn)有三種類型：一是以老牌學(xué)校如華爾街為代表，走高端價格體系，雖然以大投入吸引了不少學(xué)員，但因支出成本過高最終效益并不理想；其二是以剛剛殺入商務(wù)英語培訓(xùn)市場的新東方學(xué)校為代表，以其品牌影響和合理的價位大受歡迎。第三是以針對企業(yè)和行業(yè)提供服務(wù)的福來得、新橙學(xué)校為代表，因其針對性強(qiáng)、實用性強(qiáng)，采用直接上門、針對企業(yè)的需求為其設(shè)計培訓(xùn)方案的商務(wù)英語，很受企事業(yè)的青睞。 （二）關(guān)于青少兒英語 英語是孩子將來走向世界的通行 證，英語是孩子未來個人成才的階梯。兒童心理學(xué)家一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)外語的最佳年齡段是 612 歲，在這一階段開始學(xué)習(xí)外語，可以收到事半功倍的效果。隨著各小學(xué)逐漸重視英語教學(xué)，日益高漲的兒童學(xué)英語的熱情也已成為現(xiàn)在青少年英語培訓(xùn)市場迅速擴(kuò)大主要原因，再加上家長對英語的重視與日俱增，孩子在學(xué)校里學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足家長以及學(xué)生對英語的渴望，這也促使少兒外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得以迅速發(fā)展。 但是，青少年培訓(xùn)同成人培訓(xùn)不同，這對各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高的要求。由于青少年培訓(xùn)具有很強(qiáng)的區(qū)域性特點，生源受到區(qū)域分布的限制，甚至細(xì)化到各個街道。 學(xué)校的位置，學(xué)校的管理，什么樣的教材，什么樣的教學(xué)特點更適合孩子是家長所關(guān)注的問題?？梢哉f贏得了家長的信任也就贏得了市場。目前青少年英語市場還不成熟，知名的大型少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多，有著很大的市場潛力。 目前，有市場競爭力的青少兒外語培訓(xùn)主要存在四種方式：一是針對學(xué)齡前兒童的啟蒙英語教育；二是針對普通少兒的大眾性普及培訓(xùn)，價位較低，影響較大，如精誠文化學(xué)校；三是針對收入較高的家庭的兒童設(shè)計的以外教教學(xué)為主的培訓(xùn)，價位較高，如 EF 學(xué)校；四是針對中學(xué)學(xué)生升學(xué)考試為目的的培訓(xùn)，如北京四中培訓(xùn)中心。 總的來說，青少年英 語培訓(xùn)學(xué)校要針對青少兒的身心特點調(diào)動孩子學(xué)習(xí)英語的欲望，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，彌補(bǔ)原有教學(xué)方式不足，并引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)方法，使培訓(xùn)效果顯著，才能在市場里真正站住腳。 （三）關(guān)于英語口語培訓(xùn) 口語培訓(xùn)在英語培訓(xùn)中占據(jù)了最大的市場，這與入世和申奧的成功，英語人才需求量猛增分不開。在我國的各大城市，英語口語從最基本的語言交流到高端的商務(wù)談判，蘊藏著巨大的市場。 目前，有相當(dāng)多的口語培訓(xùn)學(xué)校，高薪聘請外教授課，為學(xué)員營造一個英語的學(xué)習(xí)環(huán)境；也有的培訓(xùn)學(xué)校，聘請國內(nèi)從事多年的英語教育知名人士，以其多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，和生 動的語言為學(xué)員授課；或以中外教結(jié)合的方式為學(xué)員授課?？谡Z培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)抓住自身優(yōu)勢，完善教學(xué)方式，誠信服務(wù)，才能脫穎而出。 12 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) （四）關(guān)于行業(yè)英語、特色英語 與商務(wù)英語（應(yīng)該說商務(wù)英語是行業(yè)英語的重要組成部分）相同，國際交往日益密切，外國機(jī)構(gòu)介入中國各個產(chǎn)業(yè)，需要大量良好的外語技能的專業(yè)人才，一些已經(jīng)從事國際間經(jīng)濟(jì)、文化交流的人員，由于競爭的壓力，需要強(qiáng)化對外交往的職業(yè)外語技能，在日常中，如到外企謀職、與外商洽談，導(dǎo)游等社會行為更加頻繁，大大刺激了中國外語培訓(xùn)專業(yè)化、行業(yè)英語職業(yè)化。這些行業(yè)英語一方面向各個行業(yè)橫向 展開，另一方面在一個行業(yè)領(lǐng)域更加深入，行業(yè)英語、特色英語培訓(xùn)涵蓋中國所有的行業(yè)和職業(yè)。如旅游英語、酒店英語、醫(yī)療英語、金融英語、會計英語、外貿(mào)英語、 IT 英語、法律英語等行業(yè)英語，另外還有生活英語、求職英語、秘書英語、交際英語、電話英語、辦公英語、翻譯英語、表演英語等特色英語。行業(yè)英語是一個新生產(chǎn)物，市場空間廣闊，發(fā)展?jié)摿薮蟆? 第二部分：關(guān)于 **** . ****資質(zhì) ****( )是中國國家教育部批準(zhǔn)的第 四家具有職業(yè)與成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和跨國教育集團(tuán)。 ****與中國國家教育部職業(yè)教育與成人教育司合作，市場化運營其官方網(wǎng)站－中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng) ( )。 ****在社會上擁有良好的美譽度和廣泛的影響力，榮獲 “中國企業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位 ”稱號。 . ****理念 企業(yè)文化 ： 求實、創(chuàng)新、發(fā)展 員工 標(biāo)準(zhǔn)： 熱情、敬業(yè)、有事業(yè)心、有團(tuán)隊精神 企業(yè) 宗旨： 服務(wù)學(xué)員、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會、服務(wù)國家 企 業(yè) 人才觀： 人是企業(yè)的第一資源，以團(tuán)隊的成功實現(xiàn)個人的價值 . ****資源 目前， ****已經(jīng)與國家教育部直屬或省直屬重點大學(xué)相繼成立了北方交通大學(xué) **學(xué)院(北京 )、中國地質(zhì)大學(xué) **學(xué)院 (武漢 )、河南 **國際商學(xué)院等 6 家 **學(xué)院。 13 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) ****先后引進(jìn)了美國加州大學(xué)歐文分校、美國阿肯色大學(xué)沃頓商學(xué)院、美國加州州立大學(xué)福樂頓分校、美國世紀(jì)大學(xué)、國際認(rèn)證協(xié)會等優(yōu)秀教育課程和培訓(xùn)項目。 美國加州大學(xué)歐文分校（ University of California, Irvine），被評為全美 MBA 前五十名（美國商業(yè)周刊評出）； 全美 ITM（信息技術(shù)管理）第一（金融時報評出）；技術(shù) MBA前二十五名（計算機(jī)世界評出）。 UC Irvine 依托管理的精髓，其核心是運用信息與技術(shù)的互動，改變商業(yè)運作的模式。這個技術(shù)不斷更新的世界，將通過 Irvine 課程掌握如何改變和駕馭事業(yè)，并使之成功。 美國阿肯色大學(xué)沃頓商學(xué)院（ University of Arkansas， Walton），全美商學(xué)院排名第28 位。其開發(fā)的金融、財務(wù)、商務(wù)、管理、信息技術(shù)等培訓(xùn)課程，服務(wù)于包括沃爾瑪在內(nèi)諸多全球五百強(qiáng)企業(yè)。 美國加州州立大學(xué)福樂頓分校（ California State University， Fullerton），加州州立大學(xué)擁有 23 個分校、 37 萬學(xué)生，是全美最大的四年制大學(xué)，具有很高的國際知名度。福樂頓分校繼續(xù)教育學(xué)院為不同行業(yè)人士設(shè)計的多種高品質(zhì)的職業(yè)證書培訓(xùn)課程，受到國際社會廣泛歡迎與認(rèn)可，每年有 6 萬多名來自世界各地的學(xué)員來學(xué)院學(xué)習(xí)此類課程。為重視和 **學(xué)院的合作，加州州立大學(xué)在美國專門為 **學(xué)院開設(shè)了中文網(wǎng)站。 美國世紀(jì)大學(xué) (Century University)，是全球著名的現(xiàn)代教育院校，其遠(yuǎn)程教育在美國大學(xué)中名列前茅，獲得全美最大的非官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)－ 國際認(rèn)證委員會 (Accrediting Commission International )的權(quán)威認(rèn)證。其開設(shè)了包括信息管理、工商管理、公共管理 、工程管理、電子商務(wù) 等 系列學(xué)位 和短期培訓(xùn) 課程。 學(xué)位課程 包括 專升本、本科、碩士、博士、 本碩連讀和碩博連讀 等 。 APIAA （ 亞 太 國 際 認(rèn) 證 協(xié) 會 ， AsianPacific International Accreditation Association）， 是 在全球范圍內(nèi)從事國際職業(yè)資格認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu)，長期致力于中高水平認(rèn)證考試服務(wù)。 APIAA 總部設(shè)在香港，是世界權(quán)威的國際職 業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一，其認(rèn)證得到全球 100 多個國家的承認(rèn)。 提供并頒發(fā) 項目管理 、 人力資源管理、 市場營銷、 管理信息系統(tǒng)、國際商務(wù)、金融投資等領(lǐng)域的認(rèn)證。同時 APIAA 也與其他國際認(rèn)證組織機(jī)構(gòu)合作，提供供應(yīng)鏈 管理 、物業(yè)管理、 電子商務(wù)、 團(tuán)隊建設(shè)、傳媒文化、飯店管理、 信息技術(shù)等證書課程。 在中國 APIAA 廣泛與教育部、勞動部、科技部、人事部、中國企業(yè)聯(lián)合會、中國高新區(qū)協(xié)會、中國中小企業(yè)聯(lián)合會等權(quán)威認(rèn)證、培訓(xùn)部門深度合作，積極開展國際職業(yè)資格證書的認(rèn)證工作。 英美語言文化教育研究中心是 ****旗下的英語教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)。中心整 合國內(nèi)外一流的教育資源，為合作單位和個人提供不同層次、不同方向的英語培訓(xùn)服務(wù)： **ABVE 英語： 本課程面向公務(wù)人員、商務(wù)職業(yè)人員或準(zhǔn)備步入公務(wù) /商務(wù)活動的各類人員。課程采用**專用教材，并以其所設(shè)計的功能意念項目為主線輔以相關(guān)多媒體教材。教學(xué)形式靈活多樣，如主題陳述、專題討論、案例分析、商務(wù)活動模擬等，學(xué)員可以在真實的環(huán)境中使用英語。授課教師有多年公務(wù) /商務(wù)英語培訓(xùn)經(jīng)驗，而且還有國外公務(wù) /商務(wù)活動經(jīng)驗，從而 14 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) 保證了教育訓(xùn)練的針對性、實踐性和有效性。 **BFT 英語： 本課程是由國家外國專家局開發(fā)的，面向我 國政府、工商企業(yè)、財政金融等部門工作的各類英語學(xué)習(xí)者及參加國家人事部中、高級專業(yè)技術(shù)資格評定的各類專業(yè)技術(shù)人員，以滿足他們在公務(wù)、商務(wù)、技術(shù)工作和一般生活環(huán)境下使用英語的需要。 BFT 證書是目前國內(nèi)成人教育市場最權(quán)威的英語資格證書。目前已被荷蘭等歐美國家的部分教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可。課程采用《全國出國培訓(xùn)備選人員英語水平培訓(xùn)》 C 至 A 級，并以其所設(shè)計的功能意念項目為主線輔以相關(guān)多媒體教材。教學(xué)形式靈活多樣，如主題陳述、專題討論、案例分析、新聞發(fā)布和會議活動模擬等，學(xué)員可以在真實的商務(wù)環(huán)境中使用英語。授課教師有多年英語培訓(xùn) 經(jīng)驗，而且還有國外生活和工作的經(jīng)驗。目前 **正承擔(dān)國家公務(wù)員 BFT 英語培訓(xùn)工作，并在國內(nèi)和國際市場對 BFT 進(jìn)行全面推廣、培訓(xùn)和考試等工作。 **3F 英語： 全面引進(jìn)全美最大的公立大學(xué) —— 加州州立大學(xué) 3F 英語，以 FREE（自由交談）、 FLUENT（流利交談）、 FOCUS（核心交談）為核心教學(xué)模式。 3F 英語為學(xué)員提升英語口語能力，輕松進(jìn)行英語交流，為學(xué)員適應(yīng)日益國際化的需求，以及提升在英語環(huán)境下的工作能力有很好的促進(jìn)作用。 **ALP 英語： 中心原版引進(jìn) ALP 證書課程。 ALP 是 AAIEP(American Association of Intensive English Programs) 的成員課程之一。 AAIEP（美國高級英語教育協(xié)會）是美國提供Intensive English Program 測試標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。由于 ALP 在美國多所大學(xué)等同與托福成績，因此得到了社會留學(xué)人士的特別重視。中心專設(shè)的 ALP 培訓(xùn)為部分學(xué)員順利進(jìn)入美國大學(xué)留學(xué)深造提供了很好的機(jī)會。 **BEC 商務(wù)英語： 課程主要面對準(zhǔn)備及已經(jīng)進(jìn)入職場的年輕人、外企工作人員，即將步入外企的大學(xué)生，有意去海外工作的人員。該課程以商務(wù)英語為主要內(nèi)容，以加 強(qiáng)商務(wù)交流中英語應(yīng)用能力為目標(biāo)，力求使學(xué)員在真實的商務(wù)背景下學(xué)到地道自然的商務(wù)英語。培訓(xùn)過程從英語口語著手，全面訓(xùn)練業(yè)務(wù)往來中英語交流能力、商務(wù)函電與日常商務(wù)寫作，提高學(xué)員的專業(yè)能力和自信心。 . ****目標(biāo) ****引進(jìn)國際先進(jìn)教育資源，根據(jù)中國國情有針對性地吸收并加以整合，形成了獨特的專業(yè)特色和專業(yè)課程。 15 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) ****以企業(yè)投資和直接參與辦學(xué)的方式投身于中國教育市場，主要向社會提供高等學(xué)歷教育和中高級職業(yè)證書培訓(xùn)等非學(xué)歷教育。 ****的目標(biāo)是： 一流的師資隊伍、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教育項目、一流的教育思想 ， 把 ****辦成 現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有國際特色的示范性教育機(jī)構(gòu) ，為社會培養(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型人才 。 . ****發(fā)展大事記 ****以其獨有的前瞻性，不斷發(fā)展壯大，使之成為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力，適應(yīng)國際需求高層次復(fù)合型人才的搖籃。 ****發(fā)展大事記如下： ? 2020 年 8 月 乘著國家機(jī)構(gòu)改革的春風(fēng)，由教委所屬科技公司順利轉(zhuǎn)型為自主經(jīng)營、獨立運作、發(fā)展空間更為廣闊的 ****機(jī)構(gòu)。 ? 2020 年 1 月 ****與美國?？瓶毓晒竞献?，邀請美國微軟、美國美林、萊曼兄弟等國際著名投資公司和機(jī)構(gòu)在北京香格里拉飯店主 持并召開了北京市邁入二十一世紀(jì)第一個高規(guī)格、大規(guī)模的 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中美投融資研討會 。中央領(lǐng)導(dǎo)、部委領(lǐng)導(dǎo)和美國駐華大使館官員等到會祝賀。 ? 2020 年 5 月 美國 ****公司成立，奠定了 **開拓國際教育的里程碑。 ? 2020 年 5 月 ****與北方交通大學(xué)共同成立北方交通大學(xué) **學(xué)院。 ? 2020 年 5 月 北方交通大學(xué) **學(xué)院、美國加州州立大學(xué) Fullerton 分校、美國海科控股公司三方簽署合作協(xié)議，全面開展學(xué)歷教育和職業(yè)資格證書培訓(xùn)課程。為重視和 **學(xué)院的合作，美國加州州立大學(xué)在美國專門為 **學(xué)院開設(shè)了中文網(wǎng)站。 ? 2020 年 8 月 北方交通大學(xué) **學(xué)院與美國加州商業(yè)大學(xué)簽署教育合作協(xié)議，合作開展項目管理、商務(wù)開發(fā)和管理以及國際工商管理研究生研修課程。 ? 2020 年 11 月 ****與搜狐網(wǎng)公司結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，共同開展國際教育新領(lǐng)域。 ? 2020 年 3 月 ****與中國地質(zhì)大學(xué) (武漢 )共同成立中國地質(zhì)大學(xué) **學(xué)院。 ? 2020 年 3 月 ****與平頂山工