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正文內(nèi)容

卡特教練的觀后感(編輯修改稿)

2024-12-15 02:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人得到解脫 —— 題記 上面這段話是里士滿油井隊的隊員克魯茲說出來的,給人印象最為深刻也讓人最為牢記。當(dāng)然我一遍電影看完我沒有完全記下來這段話,但是這是我覺得最有意義的一段話,讓我感受頗多。 人活在世界上,可能會受外界影響很大,但是對于我們自己來說,我們自己就是最大的敵人,戰(zhàn)勝了自己也就能戰(zhàn)勝所有困難。我們應(yīng)該戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,去追逐自己的夢想,給別人呈現(xiàn)的是自己最光明的一面,發(fā)揮自己的潛能,改變個人性格,端正態(tài)度,多學(xué)習(xí),樹立良正確的價值觀,在團(tuán)隊中也能發(fā)揮自己的作用,為自己和別人帶來榮譽(yù),要記住沒有努力就不會有成就!這就是看完電影后我最大的感受。更為重要的是這是 經(jīng)歷生死考驗后的內(nèi)心直白。向往光明是需要付出巨大的代價的。沒有對自身的正確認(rèn)識,沒有對自身的不滿足,就不可能激發(fā)自己的無窮的斗志。馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上。成功需要的是立即行動,深思后的行動。惟有行動走向光明的前途,看準(zhǔn)就行動,行動就有收獲。 一、電影回顧 里士滿高中籃球隊一開始在任何比賽中都沒有獲勝過,是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊伍,而且隊員之間也是不夠團(tuán)結(jié),輸球后也是互相抱怨,沒有找出自己的不足。然后這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他一來給所有隊員每人一個合同,他要求隊員和他簽訂一個協(xié)議。但不是每個隊員都認(rèn)同他,當(dāng)時其中一個隊員克魯茲就選擇離開隊伍。在他的正確訓(xùn)練和帶領(lǐng)下,這支隊伍開始走上了上坡路,取得了17場連勝,最后成為無人能敵的長勝王。但是在1999年的1月4日,卡特教練的名字登上了《紐約時報》,原因倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊所創(chuàng)下的氣勢如虹的比賽成績,而是他做出的一個決定:關(guān)閉訓(xùn)練館禁賽,所有隊員到圖書館復(fù)習(xí)功課,直到所有隊員學(xué)分達(dá)標(biāo)后才能恢復(fù)訓(xùn)練。誰也不會想到卡特會做出這樣的決定,驚訝于卡特的決定,各界之前對于他的贊美和支持瞬間轉(zhuǎn)化為訊問和責(zé)備。除了隊員家長的憤怒目光,卡特還需直面來自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對,因為里士滿是一個工人階層聚居的城市,高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓,跟隨卡特學(xué)習(xí)籃球隊員中有許多都來自單親家庭,像科比一樣有名有錢是許多隊員的夢想,許多家長已經(jīng)將籃球視為孩子沖出里士滿、獲取成功的唯一方式,但卡特寧愿選擇離職也不愿開始訓(xùn)練,他覺得自己是在履行合同,因為在他的訓(xùn)練開始之前,所有隊員都簽署了一份保證自己必須在球場上和課堂內(nèi)同樣努力并同樣出色的合同。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。他自己的親身經(jīng)歷告訴他,如果只會打球,以后的路不會光明,不是走上犯罪的道路就是被殺害,他自己當(dāng)年的隊友現(xiàn)在就在獄中。所以卡特認(rèn)為,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。雖然最終校方要求卡特取消禁賽,但是隊員寧愿在籃球館統(tǒng)一學(xué)習(xí),也沒有上球場打球,他們用實際行動支持了卡特教練,在隊員的努力下整個球隊的成績都達(dá)到了合同上的要求,恢復(fù)比賽,而且還被邀請參加了全州聯(lián)賽。很可惜的是最后的比賽結(jié)果是輸了,但是里士滿的隊員學(xué)會了更多的是讓他們一輩子受益的知識和精神! 二、從個體行為來看 (一)人格的改變 里士滿球員在遇到卡特教練前每個人都是不同的性格,而且都帶有一些傲氣和自大。每次比賽后也只是相互抱怨,很少認(rèn)為自己做的不好,自己哪兒做錯了,可以說是他們的一個人格缺陷,而且更為甚者的是他們都 沒意識到去改變,直到卡特教練的到來,對他們進(jìn)行管理和教育才讓他們有所醒悟。所以從個體的人格方面來看,我的感悟是每個人的人格都不相同,沒有最好的人格特征,也沒有相對來說差的人格特征。在外界環(huán)境的影響下,我們都在改變自己的人格特征,形成了不同類型的人格特質(zhì)。所以關(guān)鍵在于自己要找準(zhǔn)方向,去改善自己不足的地方,要勇于去承認(rèn)自己的缺點,有一個良好的人格特質(zhì)是成功的第一步。 (二)能力的培養(yǎng) 能力是個體發(fā)展的第二個方向,能力是人們順利完成某種活動所必備的個性心理特征,是影響組織績效的關(guān)鍵性因素。任何一種活動都要求參與者具備一定的能力,而且能力直接影響著活動的效率。里士滿隊的隊員每個人算是都有打籃球的愛好,所以具備了基本的打籃球的能力,但是為什么他們一開始總是在比賽中輸?shù)?。這就是涉及到能力培養(yǎng)的問題??ㄌ亟叹毧戳艘粓鏊麄兊谋荣惡?,從任教開始就訓(xùn)練他們的體力,因為一場球賽下來,隊員的體力明顯趕不上比賽的節(jié)奏。所以能力具備不代表就能做好任何事,關(guān)鍵是要求培養(yǎng),去塑造出更好的能力。同樣是打籃球,但是能力也會不同,球隊中的朱尼爾就是負(fù)責(zé)籃板和前鋒,庫魯茲對于投三分
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