優(yōu)秀學生申請報告2(編輯修改稿)
2024-12-14 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想的成績：2010—2011學年，考試成績專業(yè)排名第二，綜合素質(zhì)測評總分專業(yè)第一，并獲得“國家勵志獎學金”，“校一等獎學金”、“校三好學生”。在20112012學年，考試成績專業(yè)排名第二，綜合素質(zhì)測評總分專業(yè)排名第二，并獲得了“廣西區(qū)政府獎學金”、“校一等獎學金”、“校三好學生”。在校數(shù)學建模競賽中榮獲“數(shù)學建模競賽三等獎”，最終代表學校出征全國數(shù)學建模競賽，最終獲得“全國數(shù)學建模競賽廣西賽區(qū)成功參賽獎”。2012年9月，參加第六屆廣西大學生“TI杯”電子設(shè)計競賽，最后獲得“廣西區(qū)三等獎”。在專業(yè)證書方面，2012年3月參加全國高等學校計算機等級考試并順利通過了二級C、參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓、通信終端維修證。此外，還獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號，在系五四評優(yōu)中，獲得2010—2011年“十佳優(yōu)秀大學生”、20112012年度“十佳優(yōu)秀干部”榮譽稱號。不僅刻苦勤奮的學習專業(yè)理論知識，還利用課余時間學習書本以外的東西，努力增強自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。通過三年的努力，我修滿了所有的學分，自己修過的所有課程都合格通過。
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