小學教師個人幫扶工作計劃(編輯修改稿)
2025-12-07 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部分的課文。(小專題與書香校園有機結(jié)合，進行課外閱讀。) 寫話：對寫話有興趣，寫出自己想說的話，根據(jù)表達需要，學習使用常用的標點符號。 口語交際：逐步養(yǎng)成講普通話的習慣，努力聽懂別人講話的內(nèi)容，積極參加討論，能發(fā)表自己的意見。 開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)?！ ∽ⅲ航M內(nèi)集體活動：兒歌比賽(4月22日班會時間)、書法展板(3月底完成)和講故事比賽活動(5月22日班會時間)?！ ?二)要有同伴互助的思想意識，互相商榷下學期教研小專題，共同進步。(確定小專題：低年級的識字教學) (三)每次開展備課組活動，要按計劃認真執(zhí)行，做到有中心發(fā)言人，組員提前做好準備，積極發(fā)表建議，并做好活動記錄。 一、指導思想 為了全面落實科學發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，以構(gòu)建和諧、公平教育環(huán)境，促進城區(qū)教育均衡發(fā)展，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教學秩序，實施宏觀調(diào)控，加強內(nèi)部管理，提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育?！ 《?、加強領(lǐng)導管理 成立薄弱學校幫扶改造工作領(lǐng)導小組，由校長張繼凡任組長，副校長李啟新、孫炳照為副組長，具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導督查該項工作。各有關(guān)學校要積極配合，做好工作。 三、幫扶對象 xx小學 四、幫扶措施 制度保障，優(yōu)化配置。規(guī)定其他學校不得爭搶城興小學生源，同時，南街小學也應加強內(nèi)部管理，辦好人民滿意的教育。 加強干部隊伍作風建設(shè)，提供學習、培訓的機會。中心小學將在今年對城興小學領(lǐng)導班子組織培訓，提高學校管理水平，20xx年下學期要進一步優(yōu)化師資隊伍?！ 〖哟蠼?jīng)費投入。為確保城興小學工作正常運轉(zhuǎn)，要求中心小學與城興小
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