小學(xué)一年級上冊10的認(rèn)識數(shù)學(xué)教案及練習(xí)題(編輯修改稿)
2024-12-07 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）剛才我們猜了謎底0～9的謎語，你能編謎底是10的謎語嗎？先在4人小組里說說，再選一個(gè)的說給大家聽?！ ”却笮??！ 。?）10和一個(gè)數(shù)比大小，誰能說一說。除了這種還可填什么？10○□ ?。?）9○□誰來說說。 ?。?）完成書本第65頁比大小的填空。 10的寫法?！ 。?）10的寫法和0～9這些數(shù)的寫法有什么不同？ ?。?）誰能說說10怎樣寫？（學(xué)生先嘗試說說，教師再小結(jié)） （3）在書本第65頁的田字格里練習(xí)寫10。 ?。?）寫完了同桌互相欣賞一下。 10的組成。 情境引入（演示）： 有一天，小聰約小伙伴去踢球，順便從家里帶10瓶飲料去和小朋友一起喝，把飲料裝到袋子里，可是一個(gè)袋子裝不完，就把10瓶飲料分別裝到兩個(gè)袋子里，小聰可能會怎樣裝這10瓶飲料呢？ ?。?）請你拿出10根小棒代替10瓶飲料，擺一擺，
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