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正文內(nèi)容

實驗室工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-07 04:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校的實驗教學綜合水平得到提高和完善?! 嶒炇夜ぷ骺偨Y(jié)8實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,所以,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,經(jīng)過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設,制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平?! ∫?、教師隊伍優(yōu)先化  教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我??茖W教師進取參加各級各類的教學研討活動?! 《⒔虒W設施現(xiàn)代化  學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學設備和儀器等,完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。  三、儀器管理規(guī)范化  由于學校重視實驗管理工作,所以每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能?! 〗⑼晟频墓芾碇贫?,加強儀器設備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學管理,現(xiàn)代化管理的軌道?! ∮煤米匀粚嶒炇?,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行?! 嶒灲虒W是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應當注重結(jié)果。  四、實驗教學信息化  充分利用資源,進取容納、吸收先進的教學理念,經(jīng)過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自我的教學觀念,進取承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。  充分發(fā)揮博客功能,進取發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定?! ∥濉⑼卣雇緩?,兼顧其它  學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺?! ±脤嶒炇疫M取組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽?! ∵M取作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。同時,我們學校還充分發(fā)揮科學教師的聰明才智,進取拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好?! 嶒炇夜ぷ骺偨Y(jié)920xx——20xx學年第一學期已經(jīng)結(jié)束,各項工作都已經(jīng)告一段落,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,更為了能夠在下學期有條不紊的開展工作,特對上學期的實驗教學各方面的工作總結(jié)如下:  為達到以上目的,我們著重做了以下工作:  一、制定了如下的研究目標 ?。?)、探索出一條以實驗教學為主的教學模式,充分挖掘和發(fā)揮實驗手段的功能,通過實驗教學激發(fā)學生的創(chuàng)造思維火花,增強其興趣,提高學生的實驗操作能力。讓學生在老師的啟發(fā)、誘導下,通過實驗獲得最直接的感性認識,用最簡潔的思維活動,來建立概念,總結(jié)規(guī)律,進而獲得理性認識。提高教學效益?! 。?)、使學生能掌握建構(gòu)主義的學習方法?! 。?)、促進教師轉(zhuǎn)變教育、教學觀念,改革教法,加強實驗教學及教法研究,對現(xiàn)有的實驗加以改進,不斷提高教師教育教學能力和教科研水平,便于今后適應新課程改革,更好地組織教學活動?! 《⒆裱幕驹瓌t ?。?)、明理性原則:在實驗教學中說明理由、講明道理,讓學生知其然,知其所以然?! 。?)、主體性原則:在實驗教學過程中,充分重視學生的主體地位,發(fā)揮學生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學生的心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)在實驗教學過程中得以完善和發(fā)展?! 。?)、全面性原則:著眼于學生的非智力因素、智力因素、生理結(jié)構(gòu)及功能等的全面發(fā)展。讓學生在形成技能的同時,形成正確的世界觀和科學的方法論?! 。?)、立體性原則:使實驗教學與家庭、社會相互密切配合。把演示實驗、學生分組實驗、課外小實驗、科技興趣小組活動協(xié)同起來,讓學生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡?! ∪?、實驗教學的基本思路  利用實驗使概念形象化、具體化。按照學生的思維發(fā)展特點,設計實驗程序,培養(yǎng)其觀察能力,思維能力,想象力和邏輯推理能力。增強學生分組實驗和邊教邊實驗的比重,讓學生去探索規(guī)律,培養(yǎng)手腦并用能力。讓學生通過歸納和驗證的結(jié)合,獲得研究的科學方法。減輕學生過重的課業(yè)負擔,加強設計性實驗訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。  四、實驗教學的內(nèi)容  進行當前實驗手段功能的發(fā)揮情況的調(diào)查研究。了解學生實驗操作能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等方面存在的問題及引起學生過重的課業(yè)負擔的原因?! 某踔薪虒W的目標出發(fā),進行掌握知識類、訓練技能類、學習研究方法類及綜合要求類實驗的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究。  總之,本學期我校的實驗教學工作在學校領導的正確指導與各位教師的積極努力下,揚長避短,把各種不利于教學的因素降到了最低限度,積極調(diào)動了老師和學生的積極性,把各項有關(guān)實驗教學方面的工作都盡可能的做到了最好。  20xx年1月7日  實驗室工作總結(jié)10按照微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全通用準則和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)實驗室生物安全管理要求,特別是x月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求,為進一步落實實驗室生物安全有關(guān)規(guī)定,我們主要做了如下幾方面的工作:  一、加強領導,健全組織  為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規(guī)定,經(jīng)站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,下設副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛(wèi)制度。  二、落實制度,措施到位  制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛(wèi)制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關(guān)制度?! ∪?、檢驗考核,及時整改  x月26日生物安全委員會對本單位和轄區(qū)站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結(jié),提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內(nèi)容表附后)。通過自查,找出了存在的問題,使我們的生物安全工作得到了逐步的改善?! ∷?、搞好培訓,提高素質(zhì)  為進一步提高全市衛(wèi)生檢驗人員對生物安全認識的轉(zhuǎn)變,按照站領導的要求,x月13日16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內(nèi)容的,由各縣站檢驗人員參加的學習班,竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習,提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識,轉(zhuǎn)變了觀念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區(qū)檢驗科長參加的專題討論會,已做了計劃,領導已批準待辦?! ∥濉嵤┲贫?,規(guī)范管理  制菌毒株和劇毒化學品保存管理制,并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設有專用保存設施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴密的批準、使用程序,做好登記記錄。  六、強化安全意識,消除安全隱患  為防止實驗污染事故發(fā)生,做到有備無患,我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,并嚴格按操作細則規(guī)范操作,以防止因廢棄物處理不當發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生,嚴格按處理規(guī)定去做?! 〈嬖趩栴}:  一、菌株保存制度不完善?! 《?、雖然領導做了很大努力和傾斜力度,因經(jīng)濟基礎問題,空發(fā)公共衛(wèi)生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領導多多反映,爭取政策上的支持?! ∪⑸锇踩胧┲贫☉M一步完善。  實驗室工作總結(jié)11實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)就一學期來的工作狀況總結(jié)如下:  一、生物實驗教學工作方面  嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學工作,并用心配合生物興趣小組開展活動,用心參與教師的研究性教學,努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。  二、實驗室的管理方面  對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用?! ∽龅劫徫镉械怯洠瑤つ壳宄?,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手潛力,更好地配合了實驗老師的教學工作?! ΣA髅?、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結(jié)束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時
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