學(xué)百年黨史做時(shí)代新人讀后感范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過分析，對(duì)如何解決問題就有了一個(gè)清晰的思路，從根本上來講就是要從嚴(yán)落實(shí)黨課制度，從關(guān)鍵上來講就是要提高黨課質(zhì)量。在當(dāng)前推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化的背景下，應(yīng)該說上黨課不存在時(shí)間和空間的障礙，因此提升黨課質(zhì)量就成為了重中之重，這是一個(gè)承上啟下的環(huán)節(jié)，黨課質(zhì)量有保證了，可以促進(jìn)制度的落實(shí)落地，也可以吸引廣大黨員積極參與，最終，問題就落到如何提升黨課質(zhì)量這一點(diǎn)上了。通過本書的學(xué)習(xí)，個(gè)人認(rèn)為至少以下三點(diǎn)有借鑒意義： 首先，情感得讓人有共鳴。講黨課貌似簡單，只要事先準(zhǔn)備好一份講義，登上講臺(tái)人人都能講，但真正讓黨員產(chǎn)生思想共鳴、行動(dòng)啟迪，乃至受用終身卻絕非易事。“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人?！币屄犝n的人產(chǎn)生情感共鳴，關(guān)鍵在于“真實(shí)”。要有真情實(shí)感，只有講課的人對(duì)黨、國家、民族、人民有真感情，才有可能感染打動(dòng)聽眾。聽眾的眼睛是雪亮的，通過幾句話就知道你是真情流露還是故作姿態(tài)。本文作者徐川為何能通過上黨課成為“網(wǎng)紅”，就是因?yàn)閺乃麄€(gè)人經(jīng)歷與深情講述中能夠看出，他是一個(gè)非常愛黨的人，自己愛黨，才能帶動(dòng)更多的人愛黨。要會(huì)真學(xué)實(shí)用，對(duì)黨的理論和路線方針政策要真學(xué)真懂真信真用。如果授課者本身對(duì)這些都是一知半解，黨課效果可想而知。只有真學(xué)真懂，才能做到上課時(shí)游刃有余，才可能融會(huì)貫通，進(jìn)而引起聽眾的共鳴。要說真話實(shí)話，少講、不講空話套話廢話?，F(xiàn)在不少授課者“高高在上”、口若懸河，習(xí)慣于講大概念、空道理，聽講者“食之無味”、心不在焉，原因就是在于不講真話實(shí)話。很多人上黨課怕講錯(cuò)、怕犯錯(cuò)誤，用空話套話回應(yīng)一些群眾最關(guān)心的問題，對(duì)一些尖銳的問題不敢說、不會(huì)說，難以形成感情認(rèn)同?！ ∑浯?，內(nèi)容得讓人愿意聽。黨課的核心其實(shí)就是內(nèi)容，一堂高質(zhì)量的黨課，內(nèi)容一定是具體吸引力。要提升黨課質(zhì)量，必須在內(nèi)容上下苦工。一是準(zhǔn)備要充分。上黨課絕非一件易事，在網(wǎng)上看到過一位省委黨校教師關(guān)于上黨課的報(bào)道，說他上一堂一個(gè)小時(shí)的黨課，需要準(zhǔn)備三個(gè)月。這本書的每一章除去網(wǎng)絡(luò)素材，也還至少有九篇的參考文獻(xiàn)。這些黨課專家尚且要花費(fèi)大量精力來準(zhǔn)備一堂黨課，那我們又花了多少精力呢?好一點(diǎn)的花個(gè)一天半天時(shí)間寫個(gè)講稿，還有不少是在網(wǎng)上下個(gè)所謂的黨課講稿，一念了事，這樣的黨課內(nèi)容如何讓人入耳入心。二是內(nèi)容要精準(zhǔn)。毛主席教導(dǎo)我們：“到什么山上唱什么歌?！秉h員有工作領(lǐng)域不同、年齡黨齡長短、文化程度高低、理解能力強(qiáng)弱，如果不加以區(qū)分，搞“一刀切”“一鍋煮”，那效果差是必然的。比如上十九大主題黨課，就是對(duì)著十九大報(bào)告念一遍，上廉政黨課，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，這樣的黨課能有什么樣的效果。要在堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨中央決策部署的原則下，聽眾想聽啥我們就講啥，改變我講啥聽眾就聽啥的模式。三是知識(shí)要豐富。大家都知道準(zhǔn)備充分、要內(nèi)容精準(zhǔn)，才能上好黨課，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1