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正文內(nèi)容

家長會園長致辭(編輯修改稿)

2024-12-07 04:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能,通過各種教學(xué)法、游戲活動讓幼兒對這些知識和技能能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望并使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,這是最關(guān)鍵的。因為良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響孩子的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動;要求老師必須以自己的工作體會,記錄教學(xué)筆記,及時反饋教學(xué)心得,以便更好的在工作中,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣”。傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來,致辭《幼兒園家長會園長致辭》?! ∠旅嫖医o大家介紹一下我們的課程設(shè)置?! ∥覀冞x用的園本課程是南師大整合教材和新蒙式  本著“創(chuàng)新型、高品位、現(xiàn)代化”的基點,我園特投入巨資引進香港哈津國際教育集團和美國新蒙式國際幼兒教育研究所聯(lián)合研發(fā)的高端課程項目《新蒙式—多元寶盒》。此課程堪稱21世紀規(guī)劃最完整、設(shè)計最精致的幼兒實體操作課程,非常符合現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)潮流,學(xué)具昂貴,幾倍超過蒙臺梭利教具;品種齊全,480個學(xué)具盒,涉及六大領(lǐng)域的64種幼兒應(yīng)知、必知的概念,且在等等方面有系統(tǒng)、科學(xué)、完備的具體教學(xué)方案。相信,通過六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的64種概念的認知,能促進每一個幼兒多元智能的平衡發(fā)展,完成對兒童綜合商數(shù)和八大智能的全面提升,從而真正實現(xiàn)兒童個性化學(xué)習(xí),讓孩子們在歡笑中健康成長!在快樂中獲得智慧人生!  大家都知道,我園的特色課程有歌表演、朗誦班?潛能指算??鍵盤、打擊樂?形體、舞蹈班?初、中、高級美術(shù)班?棋類?親子課,今年計劃增設(shè)外教英語提高班和微機課。外教老師正在商議中;大家已看到,微機房已有場地,也就是原來的接送園時的地方。通過組織大量的多元化主題活動來展示我園幼兒的特長,開闊視野并培養(yǎng)其活潑開朗的性格和敢于探索的精神,提高孩子面對公眾、表現(xiàn)自我的能力和綜合能力,為他們?nèi)蘸笕谌肷鐣峁╁憻挼膱龊虾蛷V闊的空間。這項工作我園始終堅持,并卓有成效。  我們可以很負責(zé)的對家長說,我園將嚴格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴格按課程表上課。每學(xué)期、每月、每周教學(xué)計劃都張貼在家園直通車上。在進園的南面墻體上,將統(tǒng)一布置家園共育園地。歡迎家長觀看的同時,及時了解孩子和幼兒園的工作?! ∪?chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境  家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,并老是把  “你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。  四、幼兒在園的安全問題  我多少次對老師們說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生?! ≌驗橛惺鹿实碾y以預(yù)料性,所以中華人民共和國教育部于20XX年3月26日發(fā)布了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。其第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有:①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準或者有明顯的不安全因素。②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時采取措施的。③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護人?! ∥?、理解、支持老師的工作  我自從部隊退役,就是從事教師工作。曾做過小學(xué)教師、帶過初中班、輔導(dǎo)過高中生。我深深地體會到,幼兒教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的教育職業(yè)。她們年輕、陽光、可愛、將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛她們,她們就像我的大孩子一樣,可做著當(dāng)媽媽的事
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