小學(xué)生交通安全主題的班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走?！ W(xué)生2：這是叫車子停下來(lái)?！ W(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開去。 學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來(lái)?！ ≈鞒秩耍和瑢W(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了?！ ?五)、五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》 主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。 表演小品、 學(xué)生自由談、 主持人總結(jié)： 乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題： 不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。 在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。 開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行?！ ≡谄囆惺怪?，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗?！ 〔粶?zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車 乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為 按規(guī)定使用安全帶 (六)、全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束?！ ⌒W(xué)生交通安全主題的班會(huì)教案3 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)， 教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn)： 加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī) 教學(xué)過(guò)程： 講解交通安全事故案例 一、導(dǎo)入： 通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī) 道路、交通 交通安 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 看圖識(shí)標(biāo)志 常識(shí) 行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走? 行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道? 沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些? 為什么不能翻越護(hù)欄? 為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? 為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)? 騎自行車應(yīng)該注意什么? 乘汽車時(shí)要注意什么? 遇到交通事故怎么辦? 警示 騎自行車違反交通法規(guī)行走時(shí)違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)交通安全教育卡 三、觀看小品——《爸媽，對(duì)不起》 情景一： 一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦 情景二： 一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里?！ ∏榫叭骸 ∫蜥t(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。 老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受 本課小結(jié) 同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故?！ ∷摹⒔煌ㄖR(shí)問(wèn)答課堂練習(xí) 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?() a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看
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