小學(xué)體育教師面試說(shuō)課稿(范文2篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ②針對(duì)本課運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)針對(duì)性的進(jìn)行了三個(gè)部位的熱身，預(yù)防損傷，確保安全第一的指導(dǎo)思想?！ 。ㄈ┗静糠郑骸 ≡剞D(zhuǎn)向游戲。 ?、偎呐耪玖ⅲ匾耘蓬^第一個(gè)學(xué)生為圓心，整體隊(duì)伍轉(zhuǎn)向90度。（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生已個(gè)體存在，轉(zhuǎn)的過(guò)程中會(huì)比較亂。） ?、谧笥沂执钛献鬓D(zhuǎn)體90度。（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生成為一個(gè)整體，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中相對(duì)會(huì)提交整齊，與上面形成對(duì)比。） ?、鄯窒碓?。（總結(jié)：整體不容易亂，引出團(tuán)結(jié)合作，互相協(xié)作才能完成更好。） 協(xié)力競(jìng)走?！ 。?）四人協(xié)力競(jìng)走（設(shè)計(jì)意圖：循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)到難） ?、傩家螅簭?qiáng)調(diào)如果有人摔倒，舉手示意并大聲喊停；不能故意往前趴、推、壓別人；愛(ài)護(hù)器材，全部人下來(lái)再動(dòng)手挪動(dòng)踏板?！ 、隗w驗(yàn)式接力：學(xué)生自主分配安排分組并組織完成比賽。 ?、鄯窒砜偨Y(jié)?！ 、茉俅芜M(jìn)行比賽。 ?。?）八人協(xié)力競(jìng)走（設(shè)計(jì)意圖：提高難度，讓學(xué)生得到更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深刻的掌握理解協(xié)作的意義和重要性。） ①體驗(yàn)式練習(xí)：分四組自主進(jìn)行嘗試性完成協(xié)力競(jìng)走，尋找技巧?！ 、诜窒砜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，并合理安排組員?！ 、弁瓿砂巳藚f(xié)力競(jìng)走比賽?！ 。ㄋ模┙Y(jié)束部分： 集合放松 ?、俑?jié)奏拍打放松腰部、腿部。（節(jié)奏：踏、踏、踏、踏踏踏、踏） ?、趯?dǎo)電式抖動(dòng)放松。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在身心愉悅的環(huán)境下進(jìn)行放松，更有利于調(diào)節(jié)。） 總結(jié)回顧本課，并安排課后要求?！ ∠抡n，師生道別?！ ∽鹁吹母魑粚?zhuān)家、評(píng)審、老師： 大
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