小學畢業(yè)鑒定范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:58 本頁面
【文章內容簡介】 吳藝斐：該生文靜、刻苦，學習踏實自覺，作業(yè)清楚端正，能認真負責地完成各項任務，與同學和睦相處，尊敬師長。希在今后的學習生活中再大膽一些，積極主動地參加各項活動，做一個熱情、活潑、能干的中學生?！ ?陸煬：該生能認真負責地做好宣傳工作，學習較自覺，作業(yè)能按時完成，上課能積極發(fā)言，關心集體，尊敬師長，有較強的習作能力。希望在其它功課上再下苦功，爭取全面發(fā)展。 2 吳菲菲：文靜懂事的她是一個稱職的語文課代表，學習自覺認真，能踏踏實實地完成每項學習任務，值日工作認真負責，同學有困難熱心幫助，集體的事情搶著去做。希進入中學后，再大膽一些，爭取各方面全面發(fā)展。葉露：該生獨立性較強，能明辨是非，學習自覺認真，上課專心聽講，作業(yè)認真完成，值日工作認真負責，尊敬師長，團結同學。希今后能多為集體做力所能及的事情，感受集體生活的無窮快樂?！ ? 周嘉怡：該生活潑懂事，心靈手巧。學習較自覺，上課總能積極主動發(fā)表自己的見解，平時關心集體，熱愛勞動，樂意為班集體服務，是個熱心人。希望進入中學后，學習上要一絲不茍，爭取更優(yōu)異的成績。 2 丁一君：該生熱情大方，聰明能干。學習認真自覺，數(shù)學課代表工作認真負責，能積極主動地組織各項班隊活動，在活動中表現(xiàn)積極。希進入中學后，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓?！ ? 韓笑：活潑開朗的她學習自覺，上課能積極主動發(fā)表自己的見解，積極參加各項文體活動，在校歌詠比賽中取得較好成績。她還是同學們的好伙伴，總能主動熱情地關心同學。希望進入中學后，再接再厲，爭取更大進步。 2 孫伊吟：該生能積極參加各項文體活動，畫的畫栩栩如生，為班級設計的板報美觀別致。上課能主動發(fā)表自己的見解，并十分喜歡讀書。希望今后在學習上要刻苦努力，辦事認真，一絲不茍，爭取優(yōu)異的成績?！ ? 朱文馨：身為文娛委員的她是個活潑大方、熱情聰明的女孩。平時能主動組織班級同學開展各項豐富多彩的文娛活動，是校紅領巾廣播的出色主持人。希望進入中學后，再接再厲，爭取有更全面的發(fā)展。 2
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