升旗演講稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和諧，體會(huì)人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活! 為此，我向同學(xué)們提出以下倡議： 一、多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康活動(dòng)，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力?！ 《?、多進(jìn)行交流——青青校園，青蔥歲月，和老師父母同學(xué)促膝暢談，分擔(dān)痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過?！ ∪?、給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對風(fēng)云人生。 四、勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時(shí)，勇敢的敞開心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽光照亮你的心田，幫你撥云見日，迎接新的一天。 同學(xué)們，讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們對生命充滿信心和敬意!升旗演講稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們: 大家好，今天我演講的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)?！ r(shí)間每時(shí)每刻在行走著，走得不慌不忙，氣定神閑。它不會(huì)因?yàn)橐缿俅巴怿B語花香的美景而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來都是循著固定的軌跡行走?！ r(shí)間行走過的地方就像輕風(fēng)掠過的草場，看似了無痕跡，實(shí)則牽動(dòng)了株株青草的搖曳。時(shí)間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的鏈條日漸染上銹跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗?！ r(shí)間存在于漲了又枯的河流中，存在于候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時(shí)，在回旋往復(fù)的四季里。它就像我們的影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會(huì)成為多余的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬于自己的精彩，它就會(huì)成為獨(dú)特的一道點(diǎn)綴?！ ∷晕覀円ㄟ^不懈追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來使生命絢爛多姿，而這其中必要的過程就是勤奮學(xué)習(xí)?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無睹的事物中發(fā)現(xiàn)神奇的玄妙，我們可以體會(huì)社會(huì)各階層人民的心路歷程，這對我們的人生閱歷有極大的幫助，同時(shí)也可以豐富我們的情感世界，從而善于觀察生活，從平凡生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美好。也許在追求理想的過程中，我們曾經(jīng)凄涼和孤獨(dú)過，無奈和傷悲過，但至少我們?yōu)橹冻鲞^、努力過。即使現(xiàn)在我們所渴求的依然在遠(yuǎn)方，我們也不必遺憾，就像泰戈?duì)栒f的：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。” 我們要義無反顧地前進(jìn)，陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實(shí)，我們不需要猶豫，也不需要徘徊，我們應(yīng)該以更飽滿的激情去迎接明天那輪初升的紅日！明天必定是個(gè)艷陽天！ 我的演講完畢，謝謝大家。升旗演講稿6親愛的老師、同學(xué)們： 在寶貴的時(shí)間里，大量的時(shí)間是用來學(xué)習(xí)。其余的時(shí)間，差不多是用來看書的?！ ∫磿?，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛…… 是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得滿滿的，全都是好東西，特別充實(shí)?？梢詫W(xué)識(shí)上的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好處，改正自己的缺點(diǎn)。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美! 書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的?！ ∥覀冇肋h(yuǎn)都差一本好書，所謂說“學(xué)無止盡嘛!”升旗演講稿7各位老師、同學(xué)們： 大家上午好！ 秋天是盛載收獲的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新風(fēng)貌，新發(fā)展。開學(xué)兩周，我校三個(gè)年級(jí)師生展現(xiàn)出良好的教學(xué)和精神狀態(tài)。三個(gè)年級(jí)都參加了軍訓(xùn)，同學(xué)們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。三個(gè)年級(jí)也分別召開了年級(jí)主題班會(huì)，表彰了軍訓(xùn)先進(jìn)或獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，制定了年級(jí)奮斗目標(biāo)，公布了各年級(jí)紀(jì)律禁令。尤其是每個(gè)年級(jí)結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，通過集體宣誓，發(fā)出錚錚誓言，表現(xiàn)出每位同學(xué)奮發(fā)向上的壯志豪情，為各年級(jí)同學(xué)們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 良好的校風(fēng)是學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，良好的教風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的凝聚力和原動(dòng)力。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)明出鐵律，嚴(yán)謹(jǐn)出成績。我們要讓嚴(yán)明的紀(jì)律成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障，用良好的師生狀態(tài)促進(jìn)
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