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正文內(nèi)容

初中語文老師第一學(xué)期工作規(guī)劃書范文(編輯修改稿)

2024-12-07 03:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有年級特點的語文知識與技能競賽?!   ∫?、指導(dǎo)思想  本學(xué)期語文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作的根本目標(biāo)“提升教學(xué)質(zhì)量,在“立足學(xué)情,做實常規(guī),提升質(zhì)量”精神指導(dǎo)下,牢固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線的觀念,以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面,力爭使學(xué)校的語文教學(xué)情況有較明顯的轉(zhuǎn)變和提高?! 《?、主要工作  (一)全力以赴,提高我校語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?! 娀R?guī)管理,提高教學(xué)效率?! ?1)備課:根據(jù)我校學(xué)生具體情況,不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,每位老師在進行備課時一定要對教師教學(xué)用書進行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節(jié)進行認(rèn)真取舍與添補,本著“輕負(fù)高效發(fā)展”的原則,精心設(shè)計每堂課的作業(yè)布置,詳細(xì)進行記錄,教后反思要圍繞“有效”認(rèn)真進行思考與記錄。且備課組要注重資源的共同分享?! ?2)上課:努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。  (3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。  (4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展?! 〖訌娊虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控。  一學(xué)期兩次訓(xùn)練,要求自行命題,試卷有較強的針對性,難易度適中,呈一定的坡度。同時,能認(rèn)真完成每次綜合訓(xùn)練的質(zhì)量分析表,不走過場,能及時調(diào)整自己的教學(xué)策略。認(rèn)真抓好期中、期末考試工作,考前應(yīng)有較科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,考后應(yīng)認(rèn)真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應(yīng)進行流水操作,評分應(yīng)該公正,準(zhǔn)確?! 〖訌娞厣?,有效開展,提高學(xué)生的語文成績?! ≡诳偨Y(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校學(xué)生的特點狠抓教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)代文閱讀方面,可在平時進行50分兩個語段訓(xùn)練,精心挑選兩個現(xiàn)代文語段,精編一些題目,當(dāng)堂練習(xí),及時批改,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行講評及跟進練習(xí)。在課外文言文方面,可利用午自習(xí)等時間,見縫插針對學(xué)生進行語感訓(xùn)練。在寫作方面,李娟老師積累了豐富的經(jīng)驗,本學(xué)期擬在組內(nèi)學(xué)習(xí),展開其經(jīng)驗。  (二)同心協(xié)力,提升我校語文教師專業(yè)素養(yǎng)  教師要有自主學(xué)習(xí)的意識?! ∶课唤處熞@研教材和教師用書,整體把握好教材,使教學(xué)更具系統(tǒng)性,提高教師熟悉教材、處理運用教材的能力,使教學(xué)更具針對性和有效性,在通讀教材之外,每位教師還要研讀一本專業(yè)書籍或讀一本專業(yè)雜志。教師自主學(xué)習(xí)后及時進行反思,并能及時地把學(xué)習(xí)成果運用到教育教學(xué)實際中去。一個學(xué)期內(nèi)老師們可以選擇一個在教育教學(xué)實踐過程中自己認(rèn)為急需解決而又感興趣研究的問題,也可以閱讀相關(guān)教育教學(xué)文章后的實踐與反思,對自己在實踐過程中的點滴做法及效果并進行思考與提升,在教研組內(nèi)進行交流討論,不斷更新教師的教育理念,提高專業(yè)及教科研的能力。老師要加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校際交流活動,在各種實踐活動中開拓視野,借鑒經(jīng)驗,加快自身發(fā)展?! ⊥ㄟ^教研組自培來提升教師專業(yè)化素養(yǎng)?! ≡谡J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教研組自培的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)開展“提高語文命題能力”為主題的教研組自培活動,希望通過每月的專題講座,教研組集體討論交流,專家講座等形式來提升教師的命題能力,并運用到實際教學(xué)中去。學(xué)期要組織一次命題工作經(jīng)驗交流會,上學(xué)期命題老師要在會上進行發(fā)言,交流在命題時注意環(huán)節(jié),如何設(shè)計,出現(xiàn)問題
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