小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)位置和方向知識(shí)點(diǎn)、教案及練習(xí)題(編輯修改稿)
2024-12-07 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書：東←→西南←→北 ?。?）下面請(qǐng)2名同學(xué)到講臺(tái)前演示給大家看一下（教師統(tǒng)一口令） 2名學(xué)生先相對(duì)站立指同一方向；再有一名同學(xué)變化方向指同一方向 提問：從剛才2名同學(xué)所指的方向來看，你們能得出什么結(jié)論？ 生：不管面對(duì)的方向怎么變，他們所指的方向相同． 小結(jié)：同學(xué)們總結(jié)的很好，無論人的位置和面對(duì)的方向如何變動(dòng)，他們所指的方向相同，也就是說東、西、南、北四個(gè)方向永遠(yuǎn)不變?！ 。?）你能根據(jù)我們本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)說出你和周圍同學(xué)所在位置的關(guān)系嗎？ 生1：我在同學(xué)的南邊，在同學(xué)的北邊， 在同學(xué)的西邊，在同學(xué)的東邊。 生2：同學(xué)在我的南邊，同在我的北邊， 同學(xué)在我的東邊，同學(xué)在我的西邊?！ ∩?：我的南邊是同學(xué)，我的北邊是同學(xué)， 我的東邊是同，我的西邊是同學(xué)?！ √釂枺簽槭裁丛诿枋鏊诘奈恢脮r(shí)，針對(duì)同一名同學(xué)有不同的說法呢？ 小結(jié)：因?yàn)樵谀銈兊拿枋鲋校銈兯x的參照物不同，所以就有了不同的說法。參照物就是指以誰為依據(jù)，來進(jìn)行對(duì)比的物體?！ 。ㄈ┱J(rèn)識(shí)地圖上的東、南、西、北 在我們的校園里，東、南、西、北四個(gè)方位各有什么建筑？ 把這四個(gè)建筑物“擺”在桌面上，使別人能看出這四個(gè)建筑分別在校園的什么方向，可以怎么擺？ 展示不同擺法，并介紹為什么這樣擺?！ ≌f明：雖然擺的都有道理，但在匯報(bào)的過程中，有沒有你們感到比較麻煩的地方？怎樣就能解決這個(gè)麻煩？你有什么好主意？誰知道地圖上是怎么規(guī)定的？（視頻：一般地圖上的方向） 重新繪制校園示意圖 ?。ㄋ模╈柟叹毩?xí) 看一看這位同學(xué)的家是怎樣布置的？（視頻：一名同學(xué)布置家庭的視頻）說說你的房間是怎樣布置的?！ ±L制自己的房間示意圖?！ ⊥瓿蓵暇毩?xí)。（視頻：中國(guó)五座名山視頻并配音） 圖上是我國(guó)的五座名山，合稱“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、（）岳衡山、（）岳華山、（）岳恒山
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