學校質量月活動總結范文(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 一)、借助多種載體，大力開展質量宣傳活動。 學校利用校園廣播，宣傳櫥窗等平臺，以懸掛橫幅、印發(fā)張貼質量宣傳資料等形式，向廣大師生宣傳國家、省對質量工作的決策、部署和求。通過掛標語、講座等形式大力宣傳“質量月”，向廣大師生和群眾重視質量的重性，大力營造人人關心、重視質量的校園氛圍。 (二)、豐富多種形式，開展質量主題教育活動。 利用周會課，舉辦一次“全民重質量，共筑中國夢”專題講座。 舉行了一次“重質量，共享美好生活”征文比賽。 針對學生身邊的質量安全，學校組織安全檢查小組對學校小賣部的食品安全進行了檢查，有效地防范了不安全的食品進入校園。 對學校的在建工程，嚴把質量關，確保在校學生的人生安全。 教學中，圍繞“打造高效課堂，提高教育質量”的主題開展了一次教學大練兵。 教學大練兵活動中，在學校總體部署下，全體教師積極參與，認識準備，各部門各負其責。首先是以集體備課小組為單位確定了各學段不同學科的課堂教學研究主題：一二年級語文教學為如何有效的進行低年級識字教學。三四年級為閱讀教學的指導。一二年級的數(shù)學教學則為學習習慣的養(yǎng)成教育，三四年級為如何構建學生自主探究學習的課堂。做到了教學有目標，研究有主題。 根據學校安排各學科確定了研究主題后，認真組織教師開展了集體備課，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學法、專研教法。教師們都能充分發(fā)表個人意見，執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學。整個活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴肅的態(tài)度對待這次活動，本著學習提高的心態(tài)面對備課，體現(xiàn)了我校教師真抓實干的工作作風。 為更進一步重視本次活動的開展，學校領導身先示范，打前陣，以積極認真的態(tài)度率先開展課堂教學大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順利進行。 總之，通過此次質量月活動，我校師生重質量、追求高質量的意識更強了。 學校質量月活動總結范文 第四篇： 一、提高思想統(tǒng)一認識 在學校進行“教學質量月”活動的動員會后，教研組負責人高度重視，首先組織全組老師開會,決定有創(chuàng)造性地完成學校布置的各項任務，將“教學質量月”的活動求與學校的教學管理規(guī)范統(tǒng)一起來，將“課堂教學和教學評價”的主題落實到實處，并召開了組長會議，求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“教學質量月”活動的任務。 二、交流經驗，共同提高。 在“教學質量月”的活動中，除了我們上研究課的教師精心準備之外，備課組也充分發(fā)揮了集體智慧，體現(xiàn)了團結合作的精神風貌，每一次都能想辦法調課，聽課人數(shù)多，盡量每節(jié)課都評議和交流，達到了共同學習、共同研究和共同提高的目的?！敖虒W質量月”活動期間，“班級輪流、人人參與、進度統(tǒng)一、中心備課”式的有序進行，這對教學規(guī)范管理是極大促進，這對教師業(yè)務素質提高是極大推動。 三、認真教學，勇于創(chuàng)新 如在教學上一味講細、講全，就難以達到共振之效果。因此，我在教學中注意恰當?shù)亟o學生思維的時空，延遲判斷，讓學生思，讓學生說，讓學生做，這是十分重的。跟蹤教改中出現(xiàn)的各種情況注意優(yōu)化方法。每一節(jié)課，我都根據反饋的情況，做好課后反思、總結，寫好課后得失談。還有對學生加強學法指導。根據各自的具體情況幫助每個學習困難生完善學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們理解、配合教改實驗，形成良好的學習理念，使他們既知道該做學習，又知道怎樣做能品嘗到學習成績提高的喜悅，給他們“指點迷津”，減少學習的盲目性。具體做法是通過面談、面改作業(yè)、面改試卷進行指導，進行學習方法，心得交流。 學校質量月活動總結范文 第五篇： 教學質量是學校工作的重心，而教師教育教學理念、教學方式、工作態(tài)度又是這個重心的保障。我校緊緊抓住我縣“教育提升年”這一契機，依據《ｘｘ縣教育局中小學教學質量提升年活動工作方案》的總體求，合我校實際，認真扎實地開展了一系列加強和改進教學工作的活動，現(xiàn)匯報如下。 一、宣傳動員，統(tǒng)一思想 為認真學習和領會、落實縣教育局教學質量提升年動員會會議精神，我校在3月份開學之初，在召開的教職工開學工作會議上，傳達了縣教育局教學質量提升年活動的會議精神，求廣大教職員工認真學習，明確意義，思想重視，貫徹落實。 二、成立領導小組，制訂實施方案 成立了以校長為組長、分管校長為副組長，教務主任等及科室負責人和年級領導為成員的領導小組，教務處具體負責該項活動的實施安排，其它科室積極認真配合，全面認真落實該項工作。
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