幼兒園科研工作計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動等進(jìn)行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。 （2）集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。 不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 五、以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作 開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會一次；向家長開放半日活動一次；設(shè)立“園長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班每月一次更換家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。 繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。 本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。 月份工作安排： 九月份： 關(guān)于戶外活動音樂及內(nèi)容形式的選擇 年級組主題一通研、主題二通研、 年級組集體備課 家長會材料研討 區(qū)域活動展評 十月份： 年級組主題三通研、集體備課 教學(xué)能手教師說課、磨課、評課 家長開放日方案研討、親子運(yùn)動會方案研討 《指南》解讀 外出學(xué)習(xí)匯報(bào)（暫定） 十一月份： 園內(nèi)普聽課說課、評課 “親子運(yùn)動會”經(jīng)驗(yàn)交流 年級組主題四通研、集體備課 關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動中不同材料活動的開展
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