廉政文化演講稿范文三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那么作為一名光榮的人民教師，如果我們不先正其身，又從何談起讓學(xué)生聽從？！師者，所以傳道授業(yè)解惑也！當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，仿佛置身于燦爛的星空中，在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美。找到了為人師表，廉潔從教。找到了事業(yè)與金錢的正確位置，我們，雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國(guó)的未來(lái)；我們，雖然清貧，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽(yáng)！ 為師不廉，貽害無(wú)窮。作為教師，特別是我們高校教師，真可謂處處都存在著一些不廉潔的誘惑，學(xué)生請(qǐng)吃、家長(zhǎng)送禮、辦事者呈上紅包，廉潔無(wú)小事，處處要慎之。這個(gè)時(shí)候，如果我們不自省其身，不強(qiáng)調(diào)廉潔，不拒不良于門外，則不僅會(huì)危害不廉者本身，更為嚴(yán)重的是有可能會(huì)危害學(xué)子，污化社會(huì)風(fēng)尚，危害社會(huì)。 有一個(gè)樸素的道理：“無(wú)德無(wú)以培德”，作為一名高校教師，高尚的師德是我們塑造自我形象不可或缺的必備元素。正是從這個(gè)層面上講，我認(rèn)為克服為師不廉最根本問(wèn)題就是關(guān)于人生觀道德觀的問(wèn)題，只要樹立并堅(jiān)守正確的道德觀人生觀，才能形成抵制不廉之風(fēng)的強(qiáng)有力的內(nèi)在思想防線，才能保持廉潔從教、名正節(jié)清的高尚品格。教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會(huì)轟然坍塌?！ 」湃苏f(shuō)：難耐清貧莫為官，今天，我要說(shuō)，難耐清貧莫為師！*人的宗旨就是無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)，就是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！蹦敲醋鳛榫哂悬h員身份的高校教育者，我們更應(yīng)該守得住清貧，守得住心靈，兩袖清風(fēng)，馳騁講臺(tái)，盡職盡業(yè)！ 說(shuō)到馳騁講臺(tái)，此一刻我深深的感受到了身上的責(zé)任和義務(wù)，我是一位很平凡的教育工作者，我們不是時(shí)代的脊梁，但我們的工作都卻是培訓(xùn)時(shí)代的脊梁。我們不是發(fā)展的先鋒，但人民教師卻在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)，不求名望。我們沒(méi)有指手劃腳的，沒(méi)有頤指氣使的嬌嗔。沒(méi)有德
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