同學(xué)聚會(huì)感人發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)情感。但想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中相伴成長(zhǎng)。當(dāng)年發(fā)生的故事，沉淀了18年依然那么新鮮，那么溫馨，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。個(gè)性是當(dāng)我們走上社會(huì)，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺(jué)當(dāng)年質(zhì)樸的同學(xué)之情是那么難舍，那么珍貴，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，多少次縈繞于我們的夢(mèng)境，多少次閃此刻我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們以前無(wú)法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的思念卻日益加深。因此，今年春節(jié)前夕，新梅、立平、任基、偉強(qiáng)等同學(xué)發(fā)出聚會(huì)的倡議時(shí)，一下子激活了大家沉默的心，大家一拍即合，一呼百應(yīng)，相思之情，想念之火燃成了這天這場(chǎng)激情相約，18年來(lái)同學(xué)的首次 大規(guī)模聚會(huì)最后成功了! 在當(dāng)年的學(xué)習(xí)生涯中，有一群特殊的人群值得我們用心去感謝、去尊敬，那就是我們的老師。這天，我們有幸邀請(qǐng)到了我們當(dāng)年的英語(yǔ)老師古文輝老師、政治黎艷琴老師和班主任兼體育老師宋東康老師。此刻想來(lái)，當(dāng)年在我們充滿叛逆、充滿沖動(dòng)但又還涉世不深、懵懂無(wú)知的歲月里，多虧有了老師知識(shí)上的澆灌和行為上的正確引導(dǎo)，才使我們的人生沿著光明的大道順利前行。大家看，我們不管是從政、經(jīng)商、從教、務(wù)工還是務(wù)農(nóng)，都能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十個(gè)人沒(méi)有一個(gè)走上斜路，這一點(diǎn)，不能不說(shuō)是老師們悉心教導(dǎo)的功勞。也許，當(dāng)年幼稚的我們以前有過(guò)不理解，甚至有過(guò)反抗，但這天，我想每一個(gè)同學(xué)都會(huì)從心底感謝我們每一個(gè)的老師，個(gè)性是班主任。我們至今還記得當(dāng)年班主任說(shuō)過(guò)的一些話，比如，要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”、“跌倒了，爬起來(lái)，拍去身上的塵土，繼續(xù)前進(jìn)”、“笨鳥先飛早入林”等等。這天，時(shí)隔18年，我們真的還想再一次聆聽班主任宋老師的教誨，下方就請(qǐng)班主任給我們講話。大家掌聲歡迎?！ ≡谀抢?，我向能拋開工作家庭事務(wù)毅然出席本次聚會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的歡迎!向因種種原因未能到會(huì)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和完美的祝愿!向?yàn)楸敬尉蹠?huì)奔波勞碌的各位同學(xué)表示衷心的感謝!也向?yàn)檫@次聚會(huì)作出經(jīng)濟(jì)后盾的任基、偉強(qiáng)等同學(xué)表示崇高的敬意。他們一再表示我們很多同學(xué)家庭條件都還不是很富裕，其他同學(xué)自愿為原則能出多少出多少，結(jié)余部分不夠由他們負(fù)責(zé)，有盈余則留至下一次聚會(huì)或成立一個(gè)基金會(huì)。 同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康、生活美滿!祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成、合家幸福! 最后，我提議，讓我們舉起酒杯，為我們的相聚，為我們的友誼干杯! 同學(xué)聚會(huì)感人發(fā)言稿4 年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣，時(shí)光易逝，歲月催人，年彈指一揮間。我們已從無(wú)猜無(wú)忌、天真無(wú)邪的花季少年變成了歷經(jīng)滄桑、負(fù)重生活的不惑中年。想當(dāng)初，我們這些不諳世事的懵懂少年，在一齊度過(guò)了最純潔、最真誠(chéng)、最天真無(wú)邪的完美時(shí)光。操場(chǎng)上、教室里，嬉戲逗樂(lè)的歡笑聲猶響在耳邊?！ ∧昵暗囊荒灰荒辉谖覀兊哪X海里還是那么清晰，陳仲太老師是那樣和藹可親，他講的數(shù)學(xué)題是深入淺出，一道題使用幾種解法，開闊同學(xué)們思路，想吃小灶的同學(xué)，放學(xué)后追到老師家里，纏著老師再講幾道更難的題目，陳福林老師一看就是那種知識(shí)淵博的老教授，他風(fēng)
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