學前班教學工作計劃【五篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手工》的教學。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結，提高教學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃： 一、拼音教學計劃 ?。ㄒ唬?、本學期拼音的教學重點 學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)?！ 。ǘ?、措施與方法 ，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片?！ ?，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢?！ 。行У靥岣哂變旱淖x寫拼音字母的能力?！ ?，要善于鼓勵學生，多表揚?！ 。瑔l(fā)誘導，培養(yǎng)良好的學習習慣?！ ?，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點?；ハ嗦犝n，認真聽取同事的意見，改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用”情境圖”、”語境歌”。充分運用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過（1）編小故事；（2）采用歌謠；（3）編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我注重”快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習?！ 《?shù)學教學計劃 ?。ㄒ唬?、教學目的要求 幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系，并能準確的進行20以內(nèi)加減運算?！ 。ǘ?shù)學教學的重難點 能對周圍的事物有一定的空間想象能力。 對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘表、學習等分、學習分類等?！ ∧芾斫鈹?shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算?！ ≌J識錢幣及錢幣的簡單計算?！ ?shù)的連加、連減及加減混合算式?！ 。ㄈ?、教學措施 教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識，將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用?！ ∪?、寫字教學計劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。課堂中，規(guī)范的板書，詳細的講解，教給幼兒
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