【文章內容簡介】 聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作。檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令教師多么失望啊?？荚嚂r，有些簡單的題你都做不出來，令教師多么著急啊，你知道嗎如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，教師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎樣做 8你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你本事很強，常常能幫教師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，進取發(fā)言。學校的生活多姿多彩，教師期望你進一步把自我融入于學校個大家庭中，擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代! 8聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。關心團體，幫忙同窗，隨和樂群是你的優(yōu)點，成績堅固，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去應對高考人生第一搏。 8作為一名女性，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁。作為一班之長，你能一切從大局出發(fā)，為我們個班級的健康成長付出了艱辛的勞動，居功至偉，并且在團體活動中能身先士卒，難能可貴。作為一名學生你的成績十分突出，學習的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應當存高遠! 8你是一位多么聰明，機靈的孩子呀。教師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草，馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉些小毛病，以后變成大毛病該會怎樣樣呢你明白嗎其實，你只要嚴格要求自我，掌握好的學習的方法，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，進取投入到學習，鍛煉當中去，必須會有更大提高的。 8你是一個多才多藝的男孩，畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報，你都認真編排，令許多人眼前一亮。在生活中，你是一個十分幽默，常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀，然而外界的種種誘惑，卻對你造成了極大的干擾，些干擾在禁錮著你的思維行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事，相信那陰霾揮很快過去，不遠處的那道彩虹，又見證著你的成長，相信以往那位記憶大師會卷土重來。 8該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦，踏實的作風，學習態(tài)度端正，刻苦認真，是教師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。 8無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌。弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。 8人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠夢想，且有退步跡象。教師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自我一個機會呢只要你能努力，你能取得的提高將不可估量。 90、你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你本事很強，常常能幫教師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，進取發(fā)言，和同學相處也好多了，開始有了自我的朋友，學校的生活多姿多彩，教師期望你盡快地適應，把自我融入于學校個大家庭中，擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代! 9該生學習認真，踏實，性格沉穩(wěn)，為人誠懇，待人友善；刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能堅持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是教師比較贊賞的好學生。該生尊敬教師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，團體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，團體榮譽感強，喜歡幫忙教師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，進取參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生。 9你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應當不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了種競爭意識，相信你會是最出色的。 9該生品行端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所提高，但應堅持下去，該生能夠進取參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與教師，同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與教師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自我，不斷完善自我。 9你的基礎比較扎實，思想上進取要求提高，有必須的夢想和抱負，進取參加班里的各項有益的活動，異常是體育活動尤其突出，在本學期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學習上比較自覺，目的明確，態(tài)度端正，組織紀律性較強，能按時到校，可是上課還不夠專心，學習的熱情不高，不夠主動，學習成績還不是很夢想。我深深地期望在下一段的學習中能夠把自我的精力全部投入到學習中去。 9喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人。喜歡看你上課的樣貌，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了必須的成績，尤其是英語提高很明顯，并且一向堅持著優(yōu)勢。但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達夢想的成績。期望你能為自我樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的提高! 9你頭腦敏捷，常常語出驚人。你也沉默少言，卻清楚明明有著不一樣凡響的性格，給人特立獨行的感觸。你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的本日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于領受他人的批評和意見，不斷完善自我! 9該生能在思想上進取要求提高，在行動上嚴格要求自我。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講禮貌，熱心于班團體的事情，愛勞動。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神，上課進取思考，發(fā)言進取，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能進取參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌，愛勞動。上課進取思考，發(fā)言進取，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬教師，主動為班團體做好事。 9你是一個乖巧懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心團體，幫忙同學，一向受教師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，樣才會有更大的提高! 9開學之初，你給我的印象是那么的好，我也曾樣來客觀存在慰我自我，可能是你還沒有適應的原因，但隨著時間的行進，我想可能錯了，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學生。我樣說可能性有些過分，請你看在教師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的，可是“良禽擇木而棲”，期望你在玩的時候，有必須的選擇性，對自我要有信心，同時還應當有抱負。 100、該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，幫忙同學。上課認真聽講，勇于回答教師提出的問題。配合教師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對教師和同學有禮貌。該生進取參加學校里組織的各項活動，認真聽教師安排，對教師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)歡樂。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。 10該生熱愛祖國，團結同學，尊敬師長，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答教師提出的問題。該生進取參加學校里組織的各項活動，認真聽教師安排，對教師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自我。 10你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓教師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨能夠試著闖一闖，你說對嗎真期望在每一堂課上都能夠看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。 10一個學期的學習，生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了期望。你文靜，乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的提高。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自我的完美夢想。 10你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家?guī)須g樂，孫教師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩，笑起來很清純，你的字也很漂亮，給人帶來清爽的氣息?；蛟S此刻的成績還沒有到達你夢想的目標，試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃，提高學習效率，再努力些，相信你的期望就在前方!加油吧! 10在校表現(xiàn)總體上還能夠。能堅持按時到校，認真完成值日生工作，尊敬教師，團結同學。在學校運動會上，你以頑強的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁，那你的成績肯定要比目前好幾倍。教師期望你以后能自覺遵守課堂紀律，鉆心聽講，做到課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的勇氣和毅力，定能取得更好的成績。 10你開朗陽光，活潑好動。對自我的奮斗目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅，穩(wěn)占前三甲的雄心。也要為此而付出加倍的努力。只要一向堅持前進的態(tài)勢，你最終必須能如愿以償。 10該生不管做什么事情都會認真的對待，并且能吃苦，他相信苦盡甘來；他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有進取樂觀的態(tài)度，在實踐中實現(xiàn)自我的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛團體尊敬師長，團結同學禮貌待人進取參加學校和班團體組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在教師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。 10你的表現(xiàn)總體上還令教師滿意。你團結同學，與教師交流態(tài)度真誠。作業(yè)書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，期望你提高自制本事，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取提高。 10你頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有些優(yōu)點，必須會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自我高要求，要堅持高付出，最終才有高收獲。 1你學習認真，作業(yè)也能及時完成，可是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。可是有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如:眼保健操不好好做，樣影響的只是你自我的身體健康。還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時，做操時有點隨心所欲，對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。 11活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。愿你做一個全面發(fā)展的好學生，力爭新年考上一高! 11隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。 11聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令教師欣賞，同學佩服。聰明，懂事，負責是教師給你的評價，友愛，愛心，多才多藝是同學們對你的印象，但過于強調客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，教師多么期望你對自我多一份勤奮，少一分松懈，多一份專心，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自我，充實自我，永立潮頭，做時代的弄潮兒。寫一首自我的生命之歌。教師滿懷信心地等著一天。 11學習上要用力，更要用心，若力，心都未用足，又豈能看到令人滿意的結果做到完全投入是很不容易的，但其價值，意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種成本低，從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學夢的金針，拿到入學的通行證。你能否成功，“要從此刻做起”。望你能從各方面嚴格要求自我，爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自我今日的努力而驕傲! 11“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蹦愕纳屏?，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切，當之無愧地成為了教師的好幫手，大家的好榜樣。期望你能在今后的日子把自我的聰明才智更大膽地展示出來，讓大家看到一個更了不起的你! 11你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不夢想。生活上要廣泛聽取他人提議，切不可一意孤行而誤了自我。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，經過勤學苦練，發(fā)憤圖強，你必須能成功。 11你本學期以來，心緒上成熟了許多，為人處事有了自我的主見。你有強烈的進取心，聽說素質。有端正的學習態(tài)度。你更以立志，踏實在同窗中設立了榜樣。多關注學法，提高效率，愿你時時具有自信的笑意。 11該生能進取參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，思想純樸，進取上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人熱情。熱愛團體，做事踏實，負責，進取參加各種團體活動，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得教師和同學的好評。學習方面，態(tài)度端正，目標明確，主動性強，有刻苦精神，成績優(yōu)異。 11該生聰慧多思，