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正文內(nèi)容

干部述職報告范文【三篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 03:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。  教育是一種職責,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。  謝謝大家!【篇二】干部述職報告范文  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:  大家好!  在新年的鐘聲即將敲響的時刻,回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責任與榮譽一直伴隨著我。本學年承蒙領(lǐng)導和同事們的信任,除擔任教導室副主任一職,協(xié)助楊斌主任搞好教導處日常事務(wù)外,主要分管了學校教師繼續(xù)教育、普九工作、實驗室工作,并主抓初中部日常事務(wù)和分管高段教育教學等工作,同時還擔任九年級一班的化學教學任務(wù)。身兼數(shù)職,任務(wù)繁重。但我還是任勞任怨,銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,“誠實待人,踏實做事”是我的人生信條。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下?! ∫?、政治思想方面:  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。始終以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,努力實踐“三個代表”。  二、個人教學工作  作為學校的中層管理干部,理應(yīng)是教學的能手,教學的骨干,要管理好教學,就必須起到帶頭作用。我所擔任九年級一班的化學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書,結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精?;瘜W是一門實驗性很強的學科,為了讓學生學習有興趣,看到形象直觀的實驗現(xiàn)象,我總是想方設(shè)法地給學生做好演示實驗,并盡可能的讓學生自己參與實驗,為了上好這節(jié)課有時要用兩三節(jié)課甚至更多的時間去準備。要有好的教學質(zhì)量,除了要向課堂國40分鐘要質(zhì)量外,作業(yè)的批改與輔導更是少不了的,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時做好矯正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的矢。結(jié)合教學的實踐我撰寫了題為《抓好初中化學教學的幾個環(huán)節(jié),建構(gòu)有效課堂》的經(jīng)驗文章,并在國家正規(guī)刊物上發(fā)表。  三、教導室工作:  做好常規(guī)教務(wù)工作  學期初,與其他行政人員一道研究好人事工作,并及時按國家部頒標準排好課,以保證最短時間內(nèi)進入教學常態(tài)化。在排課上做到科學合理、公正而又實際,以便教師們以熱情投入到教學中。積極參與學校組織的其他活動,為學校的興旺貢獻自己的一份力量。  搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結(jié)等,配合其他幾位副校長作好教職工的考核工作?! ≡诮虒幍木慕M織下進行了幾次月考,并組織大家分析總結(jié),為提高教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)?! [正位置,演好自己的角色。做到“上情下達”“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。  四、其他分管工作  分管高段工作:  在學校的正確領(lǐng)導下,在高段段長胡楷的大力協(xié)助下,經(jīng)過老師們的共同努力,高段無論是教學上還是學生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績,學生打架斗毆明顯減少,學習風氣良好,尊師好學的氛圍正在逐漸形成。上學期九年級送職高任務(wù)基本完成,獲區(qū)教育局送生二等獎,送普高生任務(wù)超額完成,而且質(zhì)量高。本人也被區(qū)教育局評為“先進個人”。在此也對同仁們道聲謝謝?! ±^續(xù)教育工作  為實現(xiàn)以“提升教育質(zhì)量穩(wěn)校,以深化管理機制活校,以教育科研興校,以優(yōu)化師資隊伍強校”為發(fā)展理
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