【文章內(nèi)容簡介】 共同探討的過程中，互相取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。　　注重教學(xué)反思　　為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成每次活動、每周活動、每個主題的反思記錄，并在教研活動中拿出來大家相互交流與探討，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力?！　∷?、重點工作分月安排　　三月份：　　各班制定相關(guān)計劃，布置班級環(huán)境，及時更新安康家園，及時與家長互動?！　⊥晟浦黝}環(huán)境、區(qū)角環(huán)境布置，豐富植物角?！　〉掠黝}活動《愛媽媽》：結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻(xiàn)給媽媽的歌”等主題活動?！　⌒“嘟M課間操音樂選定及操節(jié)編排，利用家長資源，共同，準(zhǔn)備相關(guān)器械?！　⌒⌒“嗾匍_家長會　　迎接市幼教部關(guān)于幼兒園班級區(qū)域活動視導(dǎo)工作，并協(xié)助市幼教部開展幼兒園體育活動材料使用案例研培與交流活動　　四月份：　　開展四月主題活動：美麗的春天。請家長帶孩子踏青，看桃花、賞楊柳、捉蝌蚪、放風(fēng)箏、摘草莓，將相關(guān)照片帶到幼兒園和孩子們分享。　　幼兒課間操排練，用活潑的音樂、新穎的形式、鮮明的節(jié)奏激發(fā)幼兒的運動興趣?！　〈杭居H子運動會?！　∧昙壗M內(nèi)區(qū)角說課，推選一節(jié)參加全市幼兒園區(qū)角說課競賽說明：選手要在15分鐘內(nèi)講清楚創(chuàng)設(shè)本年齡班本活動區(qū)域的理念與意圖、材料投放的原則、幼兒活動的情況、后期調(diào)整的思路等，使用ppt課件結(jié)合圖文或錄像等生動的形式展示，各園在全園各班選拔的基礎(chǔ)上派優(yōu)秀教師參賽?！　∥逶路荩骸　〖w商討慶祝慶六一幼兒聯(lián)歡活動，確定六一活動形式及方案。　　開展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動　　觀摩各班區(qū)角活動　　主題活動：我也很能干。結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展系列主題活動，教育幼兒熱愛勞動、自己的事情自己做?！　×路荩骸　　皯c六一”聯(lián)歡活動?！　W(xué)期末科研課題研究成果觀摩暨學(xué)期末幼兒發(fā)展水平考核，各班對子課題進(jìn)行階段小結(jié)，制作ppt并匯報交流?！　“部导覉@班級主頁評比?！　〗處煛叭尽痹u比。（備課本、聽課本、教學(xué)筆記）　　教育教學(xué)工作總結(jié)：年級組長工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、師徒結(jié)隊工作總結(jié)?！　〗虒W(xué)業(yè)務(wù)資料學(xué)期末上交。（總結(jié)、課題資料、教輔資料）　　　　一、工作目標(biāo)　　依據(jù)幼兒的年齡特點，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?！　∨囵B(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠實、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往能力?！　￠_展主題活動及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。　　二、工作措施：　　(一)保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。　　保育方面：　　(1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師和家長的幫助下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里?！　?2)學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)?！　?3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳、鼻、口，根據(jù)季節(jié)變化、運動量大小增減衣服?！　〗逃矫妫罕緦W(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：　　(1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣?！　?2)加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語?！　?二)開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定?！　≈鸩綄W(xué)會獨立進(jìn)餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢?！　芬鈪⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。　　語言領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為?！　芬庥闷胀ㄔ捙c人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要?！　∠矚g念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受?！　∩鐣I(lǐng)域：　　能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同?！　≈饾u接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　∮^察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物?！　∠矚g操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞?！　∮H近大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動植物?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借助作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受?！　L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。　　學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌?！　?三)重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生?！　∪⒓覉@配合：　　幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：　　多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，　　由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。　　幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會少，不會表達(dá)對同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園?！　∮變赫饺雸@后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重，而父母也會很擔(dān)心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們?！　『⒆尤雸@面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。　　如有意見和建議，請當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解?！　　　∫弧嗉壡闆r分析及工作　　本學(xué)期幼兒，通過入園后的觀察，因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展?！　《?、主要工作任務(wù)　?。ㄒ唬┍＝坦ぷ鳌　∽龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：　?。?）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動?！　。?）教師以親切、