大學生素質(zhì)演講稿范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？“團”字無非是把“才”字圍繞在里面，也就是說把人才匯集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”，是用來形容一個高素質(zhì)人才的。那么，我們學校的校訓是什么？是“崇德尚能”。一個人既有德又有能，怎么不是個真正的人才呢？看來我們學校是一個專門生產(chǎn)這種人才的大型企業(yè)。這種既有德又有能的人才生產(chǎn)出來后，我想就成為國家的免檢產(chǎn)品了。所以說，團隊精神和文明素質(zhì)對于任何人來說，都是少不得的。 講到這里，我想我的演講也該結(jié)束了。最后，我想說的一句話就是：在當代大學里，有什么競爭比爭做有文明、高素質(zhì)來得更有意義呢？ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 大學生素質(zhì)演講稿2尊敬的各位老師、各位同學： 大家好！ 在物欲橫流的今天，大多數(shù)人在追求一紙文憑的同時，卻忽略了文憑背后最重要的東西——素質(zhì)！于是一個新的名詞產(chǎn)生了——素質(zhì)教育。何為素質(zhì)?何為素質(zhì)教育？ 《辭?！分羞@樣寫道：“素質(zhì)是指人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎(chǔ)。在心理學上，指人的先天的`解剖生理特點，主要是感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點，是人的心理發(fā)展的生理條件，但不能決定人的心理內(nèi)容和發(fā)展水平?！薄@是關(guān)于狹義素質(zhì)的典型解釋?！ 《鴱V義的素質(zhì)指的就是教育學意義上的素質(zhì)概念，指“人在先天生理的基礎(chǔ)上在后天通過環(huán)境影響和教育訓練所獲得的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，通常又稱為素養(yǎng)。主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等?！薄刭|(zhì)教
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