小學(xué)一年級課外古詩積累(編輯修改稿)
2024-12-07 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 言中洋溢出來?！ 咀⒃~釋義】 憶江南：詞牌名?！ ≈O：熟悉。 江花：江邊的花朵。一說指江中的浪花?！ ∷{(lán)：藍(lán)草，葉子青綠色的可以用來制作染料?！ 洠簯涯??！ 〗稀 h樂府 江南可采蓮， 蓮葉何田田?！ ◆~戲蓮葉間?！ ◆~戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北?！ ≌b讀： 情緒要愉悅歡快?！昂巍?、“田田”突出了蓮葉的勁秀、茂盛，要重讀?！皷|”、“西”、“南”、“北”四個方位詞有力地表現(xiàn)了魚兒在蓮花、蓮葉間自由自在嬉戲的情景，讀時要加以突出，語調(diào)要富于變化?！ ∽⑨專骸 、倏刹缮彛阂馑际钦f，到采摘蓮子的時候了。②何：多么。③田田：形容蓮葉厚實茂盛的樣子。④戲：嬉戲。這里指戲水?！ ∽g文： 到了江南可以采蓮的季節(jié)，蓮葉是多么厚實茂盛。魚兒們在蓮葉間嬉戲。一會兒嬉戲在蓮葉東面，一會兒嬉戲在蓮葉西面，一會兒嬉戲在蓮葉南面，一會兒嬉戲在蓮葉北面。 賞析一： 這首詩分“唱”、“和”兩個部分。前三句是一人領(lǐng)唱，勾勒出一幅生動的江南景致。后四句是眾人和唱，以東、西、南、北四個方位的變化描繪出魚兒們在荷葉間嬉戲游弋的動人情景，顯得活潑、自然、有趣，具有很強(qiáng)的音樂感。詩中沒有一字直接寫人，但是通過對蓮葉和魚兒的描寫，卻使讀者如聞其聲，如見其人，如臨其境，感受到一股勃勃生氣，領(lǐng)略到采蓮人內(nèi)心的歡樂?！ ≠p析二： 民歌以簡潔明快的語言，回旋反復(fù)的音調(diào)，優(yōu)美雋永的意境
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