大學(xué)生團(tuán)委工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)大學(xué)生自身文明修養(yǎng)。藥學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)建了藥苑青年博客，開(kāi)設(shè)了理論學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、活動(dòng)報(bào)道、團(tuán)委制度等專欄，組織各團(tuán)支部同學(xué)定期登錄，用積極健康的內(nèi)容抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息?！ ?ài)心促和諧志愿者服務(wù)周：以零睿青年服務(wù)團(tuán)為主體積極組織青年志愿者活動(dòng)，清理校園白色垃圾、小廣告、清掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生，清洗網(wǎng)球場(chǎng)等工作，五四青年節(jié)當(dāng)天，組織在校學(xué)生到凈月街道敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與孤寡老人共度節(jié)日，同時(shí)組織參觀吉林省自然博物館。20xx年5月15日的《吉林日?qǐng)?bào)》對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道?！ ∮肋h(yuǎn)跟黨走宣傳教育周：以慶祝建團(tuán)85周年為主題，號(hào)召藥學(xué)院廣大團(tuán)員青年結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際進(jìn)行今天我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)青春感言征集活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員對(duì)自身成長(zhǎng)成才規(guī)劃進(jìn)行深入思考?！ 】鞓?lè)生活心理健康周等活動(dòng)：，藥學(xué)院20xx級(jí)藥物制劑班全體同學(xué)，在大學(xué)生心理健康指導(dǎo)教育中心和心理咨詢師的具體指導(dǎo)下，自編、自導(dǎo)、自演了校園心理劇《自我空間》。劇中的五個(gè)篇章反映出了較為普遍的5種大學(xué)生心理問(wèn)題，同時(shí)也給出了如何解決心理問(wèn)題的方法。《自我空間》于20xx年5月23日舉行了首映式，這一活動(dòng)也得到了吉林電視臺(tái)的關(guān)注，并于20xx年5月25日在吉林新聞中播出了相關(guān)報(bào)導(dǎo)。此劇對(duì)存在同樣心理問(wèn)題的同學(xué)們起到了一定的幫助?！ ⊥ㄟ^(guò)開(kāi)展主題系列活動(dòng)，激勵(lì)團(tuán)員青年繼承、弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)和共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，激發(fā)團(tuán)員青年的創(chuàng)造活力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)青春、智慧和力量?！ ∫栽u(píng)估為契機(jī)加強(qiáng)品德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校建校意識(shí)?！ “凑諏W(xué)校要求，于20xx年4月積極組織召開(kāi)全院學(xué)生評(píng)建動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)藥學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)建動(dòng)員，確保評(píng)建動(dòng)員無(wú)死角，切實(shí)提高全院學(xué)生對(duì)評(píng)估的重視程度。通過(guò)班級(jí)班會(huì)、晚點(diǎn)名等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體教育，使學(xué)生明確在評(píng)估期間的任務(wù)與要求，提高學(xué)生整體的評(píng)建認(rèn)識(shí)，形成良好評(píng)建氛圍?！ 《?、全力做好迎評(píng)促建工作 組織召開(kāi)全院學(xué)生評(píng)建動(dòng)員大會(huì) 按照學(xué)校要求，積極組織召開(kāi)全院學(xué)生評(píng)建動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)藥學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)建動(dòng)員，確保評(píng)建動(dòng)員無(wú)死角，切實(shí)提高全院學(xué)生對(duì)評(píng)估的重視程度?！ ?chuàng)辦《藥學(xué)院評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)(學(xué)生工作版)》?！ 〗Y(jié)合藥學(xué)院評(píng)建期間各項(xiàng)學(xué)生工作，創(chuàng)辦《藥學(xué)院評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)(學(xué)生工作版)》，加大對(duì)評(píng)建工作的宣傳力度，引導(dǎo)團(tuán)員青年了解評(píng)建動(dòng)態(tài)，自覺(jué)參與評(píng)建工作。 建立藥學(xué)院學(xué)習(xí)園地，拓展學(xué)生學(xué)術(shù)交流平臺(tái)?！ 〗Y(jié)合校團(tuán)委工作要求與藥學(xué)院專業(yè)實(shí)際，在二號(hào)實(shí)驗(yàn)樓建立藥學(xué)院學(xué)習(xí)園地，通過(guò)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)術(shù)心得、我的推薦、有問(wèn)必答等四個(gè)板塊營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)精神?！ ∫粤泐Ｇ嗄攴?wù)團(tuán)為主體開(kāi)展志愿者活動(dòng)?！ ≡u(píng)估期間，以零睿青年服務(wù)團(tuán)為體開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)清理校園垃圾和小廣告，配合藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心清潔實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，引導(dǎo)藥學(xué)院學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力?！ 〖訌?qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)，開(kāi)展校園文化活動(dòng)?！ ⌒@文化活動(dòng)是集中展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的良好平臺(tái)，藥學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下開(kāi)展了兩項(xiàng)校園文化活動(dòng)，分別是由中醫(yī)藥實(shí)踐協(xié)會(huì)主辦的中藥標(biāo)本制作大賽和指南針讀書(shū)會(huì)主辦的讀書(shū)報(bào)告會(huì)。這兩項(xiàng)活動(dòng)雖然沒(méi)有專家到現(xiàn)場(chǎng)參加，但是通過(guò)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生活學(xué)活用專業(yè)知識(shí)的積極性。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了與專業(yè)課教師及關(guān)工委老師的溝通，鍛煉了學(xué)生干部，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?！ “丛u(píng)估體系，整理藥學(xué)院學(xué)生工作觀測(cè)點(diǎn)支撐材料?！ “凑赵u(píng)估指標(biāo)體系，藥學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣、創(chuàng)新能力2個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的支撐材料。經(jīng)過(guò)學(xué)校初審，省預(yù)評(píng)，行評(píng)及國(guó)評(píng)期間的整理，藥學(xué)院團(tuán)委對(duì)各觀測(cè)點(diǎn)的支撐材料進(jìn)行了三次梳理，基本上符合了評(píng)估的要求。通過(guò)對(duì)材料的整理，使我們對(duì)工作有了更深層次的理解，同時(shí)對(duì)積累工作材料有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。 三、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和自身建設(shè) 結(jié)合藥學(xué)院團(tuán)的工作實(shí)際情況，藥學(xué)院團(tuán)委形成了團(tuán)委年級(jí)團(tuán)總支團(tuán)支部三級(jí)工作體系，構(gòu)建團(tuán)委工作有品牌，年級(jí)團(tuán)總支管理學(xué)生社團(tuán)工作有示范，班級(jí)團(tuán)支部工作有特色的格局。04級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)《遠(yuǎn)志》學(xué)刊的編寫工作，培養(yǎng)學(xué)生科研精神與實(shí)踐能力。05級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)指南針讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)工作，提高理科學(xué)生人文修養(yǎng)。06級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)零睿青年服務(wù)團(tuán)、中醫(yī)藥實(shí)踐協(xié)會(huì)、村茶文學(xué)社的指導(dǎo)工作，積極開(kāi)展青年志愿者與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。形成了特色鮮明，體制完善的工作格局?！ ∥业拇髮W(xué)
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