初中語文教師聽課心得體會(編輯修改稿)
2025-12-07 03:15 本頁面
【文章內容簡介】 、豐富的教學經驗和精湛的教學藝術向我展示了課堂教學的崇高境界，在此，我針對此次聽課，談一些心得體會。 上課教師一些值得我去學習借鑒的地方有以下幾點： 一、課前準備形式多樣。 幾位教師都非常注意課前導入，與學生的溝通，創(chuàng)設各種活動的情景，或是播放音樂，或是師生互動。消除了學生的緊張情緒。從中我發(fā)現，有效的課前準備是調動孩子積極性的必備條件，這樣可以使學生的感知處在興奮狀態(tài)，集中學生的注意力，引出學習問題，也能較好的導入新課。 二，課件的設計使用恰到好處?！ ∵@些教師都設計了自己的課件。課件的一些亮點能充分調動學生的學習積極性，使整堂課活潑可愛，讓學生充滿激情的上完這堂課。這使我認識到輔助工具的使用能極大的豐富課堂，使課堂變得更加形象、好玩、有趣，學生就更愿意學習。 三、課堂語言流利，能較好的提出創(chuàng)設性問題?！ ≌n堂創(chuàng)設性問題過渡自然巧妙，能很好的過度到各個段落，使學生對課文的了解能由淺到深，深刻體會到文章主旨，體會到所表達的情感，課堂流利的語言烘托出題中的問題情景，并對學生的言行給予肯定，讓學生在課堂上充滿信心，較好的調動學生的積極性?！ ∷?、教師基本功扎實，具有良好素質?！ 〗處煹幕竟妥陨淼牧己盟刭|是講好課的重要前提。在聽課中我發(fā)現這些老師的基本功都很扎實。尤其是陸老師，她的教態(tài)親切自然，端莊大方，她的語言很有特色，使這堂課安排的很緊促，使教學設計能一環(huán)扣一環(huán)，這就需要扎實的基本功?！ ∥?、教學過程要條理清晰。 這些老師的教學內容安排有條理性，層次性，體現由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。新知識的呈現巧妙自然，有邏輯性，一環(huán)緊扣一環(huán)。，第二環(huán)節(jié)是第一環(huán)節(jié)的逐步發(fā)展。陳老師的課堂在這方面體現得相當明顯。能找準并抓住本節(jié)課的教學重點難點。在教學中，一切活動都圍繞本課的教學重點難點而展開使學生能較好的把握課文的情感。 六、教學設計適合學生?！ ≡诮虒W設計上體現了繼承與發(fā)揚、改革與創(chuàng)新的特點。主要表現： ?。ㄒ唬┦遣灰灾v為主，以師生互動、合作為主要學習方式； ?。ǘ┦亲⒅貙W生活動的設計，讓學生盡可能參與到學習過程的活動之中?！ ∑?、重視學生
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